质量分析思得失,反思交流促成长——八道河小学期中阶段评价质量分析会

雨花石

<p class="ql-block">  善总结者得其智,善分析者得其谋。为了进一步查找教学工作中的问题和不足,及时调整教学策略,推动学校教学质量稳步上升。11月15日上午,八道河小学召开了期中阶段评价质量分析会。</p> 质量分析 <p class="ql-block">  会议开始,王书艳主任对于此次阶段评价进行了总结,首先肯定了全体教师的努力和辛苦付出,学生成绩有了进步;接着从阶段评价的总体情况,存在问题和今后建议三个方面做了具体的介绍。通过本次阶段评价,我们看到了自己的不足,明确了今后的努力方向,只要全体教师端正意识,明确责任,改进教法,真抓实干,我们一定会有更大的进步。</p> 反思交流 <p class="ql-block">  各教研组分开进行组内质量分析汇报,通过对平均分、及格率等方面的详实数据进行横向、纵向比较,寻找差距,并进一步总结提升教学质量的策略和方法。</p> <p class="ql-block">  语文组分析教学中的不足。今后要注重培养学生认真书写的习惯,夯实基础知识,注重语言的积累,扩大知识面,加强作文指导,激发学生的求知欲,树立学生的自信心。</p> <p class="ql-block">  数学组教师认为: 数学作为一门逻辑性很强的学科,要想提高教学质量,平时要狠抓基础、抓常规、抓计算,在备课上多下功夫,同时也要注重习题的讲解,多关注学生,加强学困生的辅导,注重学习习惯培养。</p> <p class="ql-block">  英语组教师认为,作为一门语言学科,英语教学中一定要做好以下几点:一是必须夯实基础知识,对单词、重点句型要认真督促学生掌握,最好能熟记熟背;二是提高对学生书写质量的要求。</p> <p class="ql-block">  科学组的老师们认为,科学要加强基础教学方面,提高检查力度,全面进行复习、背诵,对重点学生进行重点的检查指导。</p> 领导总结 <p class="ql-block">  王校长对本次活动做了总结,王校长指出,在老师们的齐心协力之下,我们有了明显的进步,但也存在不足,我们应该总结优秀的经验,发现平时教学中的不足,我们要转变观念,强化责任,端正态度,改进方法,真抓实干,要从多方面进行分析,重点是课堂中管理学生,让学生上课时能够爱听我们所教的知识,能够配合老师,完成教学任务,再就是抓课下作业的落实,检查学生的完成情况,最后就是要注重课后的辅导、沟通,多鼓励,多做思想工作,做到全面提高。</p> <p class="ql-block">  “学然后知不足,教然后知困。”每一次分析,都能明确前进的目标;每一次交流,都能提供良好的方向,相信老师们在今后的教学工作中会更加努力,将工作做细、做实、做好,在我们的齐心协力之下,必能静待花开,桃李芬芳,千帆竞发争上游,万木逢春谱华章!</p>

学生

教学

分析

总结

质量

评价

注重

教学质量

教师

不足