<p class="ql-block"> 读书是促进教师成长的重要途径。教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。因此，树恩附小五年级组织全组教师共读《赏识你的学生》这本书，领书中之意，悟教育之道。</p> <p class="ql-block"> 思想的碰撞，智慧的交流，是专业成长的有效途径，是打造专家团队的奠基工程！</p> <p class="ql-block"> “读完《赏识你的学生》，让我曾经浮躁的心，宁静了很多。真爱学生，才懂得“漂亮的孩子人人喜爱，爱难看的孩子才是真正的爱”的道理。真爱学生，会清醒地承认学生的差异，会批评学生存在的不足和缺点，但是，心中牢牢刻下的，是“赏识、宽容、理解、信任、责任、奉献…”朱丹彤老师用深情的语言，诠释了何为大爱。</p> <p class="ql-block"> “以人为本”，“一切为了每一个学生的发展”是新的课程理念。每一个学生的潜力是巨大的，而发展潜能的金钥匙就是自信心。学生在构成良好的品行过程中，尤其是后进生个性需要教师的鼓励和表扬。鼓励和表扬的力量大于批评和处分的力量。张晶老师从课程理念为本，和老师们分享了自己的读书体会。</p> <p class="ql-block"> “当他们犯错误时，我们不妨进行换位思考，站在孩子的立场上，想想他们年幼无知，自控力弱。我们常教育学生要多设身处地地为别人着想，为什么我们自己有时就做不到?想想孩子们思考的东西，我们才有可能多一份赏识之心，平静坦然地接受学生的过错，也才能循循善诱地引导他们改正错误。”孙辛雨老师以平等的姿态，换位思考的方法，分享了具体的引导办法。</p> <p class="ql-block"> 交流分享气氛轻松而愉悦，每位教师表达了自己读书时的所想、所思、所悟，结合自身工作经验，分享了书中值得借鉴和学习的地方</p> <p class="ql-block"> 这本书所展示的，或是学生的心灵独白，或是感人至深的教育故事，或是精选的专家评析，然而，它为我们开启的，却是教育的全部奥秘，那就是在对学生的心灵进行了真正的解读后，爱的付出。</p><p class="ql-block"> 读书能找回我们迷失的方向，能陶冶我们麻木的性情，开启我们智慧的大门，让书香伴随人生同行，让书香在我们心中永远飘荡。</p>