温暖送教共话成长——长泰区第三实验幼儿园送培送教林墩中心幼儿园活动。

柚子

独行，不如众行。 一个人走得快，不如一群人走得远。 有一种力量叫做结伴而行， 有一种引领叫做送教下乡。 　　为了认真贯彻落实教育局关于幼儿园结对帮扶工作指导意见精神，充分发挥示范性幼儿园的引领作用，加强幼儿园教师之间的交流互动，2023年11月14日，长泰区第三实验幼儿园杨明慧副园长带领多位骨干教师来到林墩中心幼儿园片区开展送培送教活动。 提灯引路暖心签到实际查看把脉问诊 　　杨明慧副园长带领骨干教师到美宫幼儿园、江都幼儿园和林墩中心幼儿园观摩早操、户外活动、环境创设以及班级区域规划，并进行现场指导，提出合理、科学性建议。 教学展示领略风采 　　大班语言活动（早期阅读）郑雪燕《受批评也没关系》 　　郑老师这节课选材贴合幼儿实际，在整个活动中，为幼儿创设温馨的想说、敢说、喜欢说的阅读环境，幼儿非常感兴趣，同时还运用思维导图的形式为幼儿梳理和回顾绘本的画面情节，非常新颖，此次郑老师还引导幼儿聚焦绘本里面的人物情绪变化所引发空间变化的特点，以及里面小男孩生气时从嘴巴说出来的字从小变大等等的这种细致具象变化。 大班语言活动（早期阅读）戴淑芬《大脚丫跳芭蕾》 　　戴老师的这节课富有教育意义，教师能引导幼儿对主要人物进行理解进而产生情感上的共鸣，同时引导幼儿观察画面色彩的变化，感受人物情绪的跌宕起伏。 互助分享助推成长 游戏课程化的实践与思考 ————以“小花片，大精彩”为例 　　陈老师为我们带来精彩纷呈的“小花片，大精彩”游戏课程化案例分享，讲述了以孩子用花片建构烟花为游戏生长点，慢慢的孩子们作品越拼越多，孩子们纷纷讨论作品要在哪里展示……由此渗透到五大领域的游戏课程化案例，他们一起思考、提出问题、讨论、并在一次次尝试实践中解决问题，真正的做到以儿童为中心，让孩子成为自己活动的主人。 交流研讨集思广益 　　精彩教学结束后，两位授课老师从活动目标、活动准备及现场活动过程进行了反思和总结，听课老师们也纷纷发表了自己的意见，大家畅所欲言，在轻松愉悦的氛围中相互交流、相互学习。 　　最后杨明慧副园长对此次的活动进行评价和总结，她指出教师听课评课不能只停留在表面，要学以致用，并善于发现一些别人创新的地方，自己的理念也要不断进步创新。游戏课程化的开展要以一个日常生活或者学习当中的生长点为着手点，不断渗透延伸到其他五大领域。 　　本次“送培送教”活动，为幼儿教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。 携一缕初冬的暖阳， 闻一路丰收的喜悦。 涓涓帮扶路，送教送温暖， 同心共筑梦，携手共前行。 编辑：林丽媛 初审：林丽红 终审：江素莉