<p class="ql-block"> 班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。一个优秀的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。</p> <p class="ql-block"> 为进一步强化班级管理,积极营造优秀班级,提高班主任的管理艺术水平,促进班主任间的交流与合作,让班主任的先进经验更好地发挥作用。11月14日下午,我校全体班主任在学校录播室召开了2023年秋期班主任工作论坛,暨班主任经验交流会。</p> 九年级 <p class="ql-block"> 严于律己,以身作则,己所不欲,勿施于人,也为大家树立了学习的榜样,并在日常管理工作中就就餐、就寝、路队、跑操进行了自己的经验分享,使大家受益匪浅。</p><p class="ql-block"> ——郑秀琴老师</p> <p class="ql-block"> 班主任要善于发现每个学生的闪光点,以身边学生为例,再差学生也有好的习惯,善于发现学生的好习惯,在此基础上改掉坏习惯。</p><p class="ql-block"> ——张淑丽老师</p> <p class="ql-block"> 以身作则,说到做到,让学生佩服,用快乐的心情和孩子们在一起;己所不欲、勿施于人,要求孩子做到的,自己首先要做到做到;身教胜于言教,对学生有耐心,多观察,多进班,对留守学生多关注交流沟通。</p><p class="ql-block"> ——杨平老师</p> <p class="ql-block"> 班主任工作需要有强烈的责任心,对待学生要平等公正,进行切实可行的三观教育;接班后即刻确立班级奋斗目标:成绩目标,班风学风目标,日常行为习惯培养目标……管理班级要刚柔并济,以柔化刚;制定科学精细的班规,注重树立班干部的威信,强化他们的管理水平;与学生交朋友,加强家校联系。</p><p class="ql-block"> ——晋俊丽老师</p> 八年级 <p class="ql-block"> 要让学生对班级产生归属感与荣誉感,善于发现每个学生的闪光点,做学生思想的引领者,充分利用班会主阵地作用,开好德育教育课;盯学生,盯“问题”学生,盯时间,与学生打时间差;班主任要善于接近孩子,体贴和关心孩子,和他们进行亲密的思想交流,与学生打成一片,让他们真正感受到老师对他们的亲近与爱;公平对待每个学生,尊重他们的个性发展。</p><p class="ql-block"> ——杨霞老师</p> <p class="ql-block"> “随风潜入夜,润物细无声”,细化班委及各人分工,民主制定班规及奖惩措施,因材施教,宽严相济。</p><p class="ql-block"> ——赵静老师</p> <p class="ql-block"> 以班级卫生细节为契机,指出细节决定成败。班主任要明确班内每人的责任,各司其职,增强孩子们的担当意识。</p><p class="ql-block"> ——胡四梅老师</p> <p class="ql-block"> 树立班主任的威信,言必行、行必果,对学生公平公正;管理一个班级要从培养一支执行力强、纪律严明的班干部队伍做起;关心关爱学生,从一点一滴做起,润物细无声;精细管理,悉心做表率,从打扫一片垃圾做起。</p><p class="ql-block"> ——宁云霞老师</p> 七年级 <p class="ql-block"> 班主任在班级管理工作中一定要做到公平公正,同时要对学生有耐心,严中有宽,宽中有爱。同时强调只有家校合作、共同努力,才能更好地实现我们的目标!</p><p class="ql-block"> ——王洁老师</p> <p class="ql-block"> 一视同仁,严明纪律,用人不疑,相信班干部,以身作则;用心,守时,准时,差时,勤快;对学生要“狠”(执行到位),对学生要“爱”(感化教育),与学生倾心交往;不定期查看学生上课情况;引导教育学生养成良好的个人行为习惯,知道什么时间该干什么事;关心、关爱每一位学生,恩威并施,宽严有度。</p><p class="ql-block"> ——薛海燕老师</p> <p class="ql-block"> 慈爱、友善、温情、智慧,手持戒尺,眼中有光;做一个好的班主任首先要具有仁爱之心,并且要一直处于不断学习的状态;让学生喜欢自己,建立好的班委会,凡事讲究尺度,把慈爱和严厉并举赋予孩子们。</p><p class="ql-block"> ——王晓霞老师</p> <p class="ql-block"> 手捧一颗爱心,学会自得其乐,微笑面对每一位学生,用心培养得力优秀的班干部队伍,明确班干部的责任分工;班主任要“腿勤、嘴勤”,让无声的墙“说话”,让学生的所有问题尽量化解在自己手中,时刻关注留守学生的思想动向;向优秀班主任学习,顺应时代发展需求。</p><p class="ql-block"> ——朱有梅老师</p> 政教主任总结 <p class="ql-block"> 韩主任总结到:做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。身为班主任,我们首先要拥有一颗平常心,要学会从苦中寻求快乐。快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度去思考,合理排解自身的消极情绪,以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学工作收到良好的效果。</p><p class="ql-block"> 其次,身为班主任,我们要做到“四勤”——嘴勤,手勤,腿勤,脑勤。我们还要加强家校合作,实现问题学生的转化,做到家校共育。</p><p class="ql-block"> 最后,我们要做到心中有爱。关心每一个同学,善于沟通,找出学生心中柔软的地方,走进学生的内心世界,以表扬为主,静待花开!</p> 校长期望 <p class="ql-block"> 樊校长极力肯定了各位班主任的敬业精神,赞扬老师们做出的艰苦努力和成绩。重点强调了班主任的大局观和团队意识。班主任要积极引导学生接纳不同风格的老师,要善于协调学生与科任老师的关系,统筹学生课余时间,宏观指导,以保证各科齐头并进。</p><p class="ql-block"> 最后,樊校长向所有班主任提出殷切的希望,希望每一位班主任按照学期初制订的工作目标,向优秀学习,积极落实学校各项工作,争做有魅力的班主任,鼓励大家在后半学期再创佳绩。</p> <p class="ql-block"> 行走在德育的路上,有顺利也有挫折,有成功也有失败,有困惑也有启迪,交织着酸甜苦辣,我们要调整好自己的心态,做不了别人的榜样,可以做自己的榜样,我们真诚期待,本次论坛过后的我们,能沿着专业化的方向,潜心修炼,共同呵护花朵,温存在记忆的深处,静等花开!</p>