校际交流促提升凝心聚力奔中考

礼泉分校

为进一步加强校际交流，构建互学互促的研究共同体，促进教师专业素养提升，充分发挥名师示范引领作用，11月14日，我校受咸阳市淳化冶峪中学邀请，开展送教交流活动，陈拥军校长亲自带队，马学凤、齐峰峰、苟亚平老师参加了活动。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！课堂就是教育教学的第一阵地。因此，两校通过汇报课、示范课、评课、讲座的形式聚焦学生课堂，互相学习共同进步！ 同课异构聚焦课堂 　　齐峰峰老师和淳化冶峪中学张瑛老师执教的九年级上册《反比例函数》第一课时，两位老师准备充分，根据学生的实际情况和自己的教学特点，精心设计课堂教学内容，注重教学方法的创新和多样化，着重调动学生们的积极性，通过例题的讲解，让学生从抽象的概念中剥离出来，得到行之有效的信息。 齐峰峰、张瑛二位老师上同课异构 　　苟亚平老师和冶峪中学的杜方文老师执教的九年级上册《利用化学方程式的简单计算》，两位老师分别以化学方程式和航天航空视频中化学的作用作为切入点，引出课堂学习的重点化学方程式中的质量比的关系，通过层层递进，一步一步的解题，带领同学们利用化学方程式进行简单的计算。 苟亚平老师上课精彩瞬间 同研共进提质增效 　　教而不研则浅，研而不教则空，见之、论之、方能习之。四节精彩的授课结束后，四位授课老师分别介绍了各自课程的设计理念、教学目标的确立、课时的安排，课堂教学各环节的落实情况及教学效果、教学反思等方面进行了深刻总结和阐述。 在场的听课老师也对四位授课老师的课堂进行了点评，充分肯定四位老师的表现。齐峰峰老师的课堂，注重鼓励学生、激发学生的自主性，将课堂还给了学生，多方位分析题目，练习设计梯度明显，体现了新课程标准的理念；张瑛老师的课堂，类比思想选用恰当，情境设计新颖，学生参与度很高，课堂教学效果良好；苟亚平老师的课堂，课堂教学设计由视频引入过渡到例题讲解，层层递进，过程细致，充分考虑学生学情，语言精炼；杜方文老师的课堂，风趣幽默，发现同学平时做练习的错误，让同学们充当“小医生”，自主的更正错误。 课后交流研讨 专题研讨互学共进 　　学校副校长马学凤老师做了题为《谈中考备考策略与方法》的讲座。她首先介绍了学校开创的“2341六环节”课堂模式，强调学生是课堂的主人，自主、合作、探究的学习方式是主旋律，真正做到把课堂交给学生，老师作为学生学习的引导者和参与者。同时构建了“32111”的评价机制，不断完善课堂评价，丰富内涵。通过思辨高效课堂的开展，培养同学们的关键能力，潜移默化的改变同学们的行为习惯。其次，着重强调学校坚持“德育为首，以德立校，以德育人”的培育思路，以养成教育为突破口，引导学生自我管理，自我教育，自我提升，实现学生人格的健康发展。最后，讲述了学校实行的四个策略，帮助学校稳步推进，创造辉煌！ 马校长做专题讲座 　　宋海萍老师、唐军军老师、姚文星老师分别通过自己参与中考阅卷的经历向大家讲述自己的感悟与心得，他们共同提到：学生要注意书写的工整与规范，不断夯实自己的基础知识，审题注意核心要义，要切题，答题做到思路清晰，弄懂弄清专业名词等。在未来的教育教学中，他们表示也会不断开展针对性训练，从平时的练习开始，养成良好的习惯，让中考常态化！ 冶峪中学三位教师做中考阅卷经验分享 　　教研送课促成长，博采众长齐发展。本次送课教研活动的开展，发挥了优质资源共享效应，搭建了经验共享的桥梁，促进了两校之间的交流和学习，为两校教研工作注入了新的生机与活力。 同时我校将以此次活动为契机，继续深度合作、共同进步，深化校际联动，互鉴互学共探道，为学校的发展赋能，为学校的未来蓄势，共绘教育蓝图。