<p class="ql-block"> 为充分发挥阶段检测分析对提高教学质量的促进作用，2023年11月13日，在高方能校长的带领下，福久小学全体教师，对期中作业评价测试进行了分析。</p> <p class="ql-block">会议由高校长主持。</p><p class="ql-block"> 本次会议主要有3个流程 ，首先由教导对全校成绩进行分析，其次各科任教师人人分析所教学科的教学成绩，剖析不足，拟定后期措施。最后由高校长做总结。</p> <p class="ql-block"> 教导通过成绩分析表的对比，明确学科成绩的不平衡；分析了各班的优势学科和劣势科目，指出各班的发展空间；明确学生状况，学生初步产生分化。 强调教学中推进课改，因材施教，把课堂还给学生。</p> <p class="ql-block"> 全体语文科任教师针对本次期中作业评价测试中发现的一些问题，并进行了认真总结。</p><p class="ql-block"> 通过作业评价分析，可以了解学生掌握知识的程度，以便调整教学内容和教学方法，改进教与学的关系，以适应学生的特点，满足学生的需求；并了解到哪些知识学生容易掌握，哪些难以理解，从而为后半段学期的教学工作提供可靠的事实依据；可以找出在教师方面、学生方面存在的问题，为后半段教学提供改进的措施。</p><p class="ql-block">总之,下半学期要在抓好基础知识的基础上：</p><p class="ql-block">1、加大学生阅读的积累，凡要求背诵的一定要会默写 。</p><p class="ql-block">2、重视对学生阅读能力的培养,扩大阅读量,要多读、多思、多写,这是终身受益的语文学习能力。特别是对文本内容的理解和感悟能力要多训练。</p><p class="ql-block">3、对学生的书写严格要求，训练学生规范书写的能力，确保学生在书写时干净、端正。</p> <p class="ql-block"> 全体数学科任教师对此次期中作业评价测试学生出现的弱点，浅谈自己的看法。</p><p class="ql-block">1、在教学中加强基础知识的训练与巩固，多设计一些有层次的训练，以提高学生对基础知识的灵活运用。</p><p class="ql-block">2、强化学生学习习惯的培养。培养学生认真审题、独立思考、独立解答及认真检查的良好习惯。</p><p class="ql-block">3、加强对各层次学生的针对性辅导。对优生要拔高要求，对学困生要多鼓励、多辅导，从而提高教学质量。</p><p class="ql-block">4、从学生的答题错误中反思自己教学中的不足，关注学生的学习过程和方法，多为学生提供实践的机会，采取多种形式加强学生的计算能力和准确率。</p> <p class="ql-block"> 教师分析完毕后，高校长针对各位教师的分析进行了总结，肯定了此次质量分析的严谨性，给老师们提出了以下几点要求：</p><p class="ql-block">1.加强基础知识的教学，培养学生灵活计算的能力。</p><p class="ql-block">2.加强学生的日常养成教育，培养学生良好的学习习惯和学习态度。注重培养学生审题意识，培养学生良好的解题习惯。</p><p class="ql-block">3.加强阅读理解类题目的训练。加强学生有效提取数学信息的能力。</p><p class="ql-block">4.培养学生认真读题、仔细审题、细心做题、书写工整、独立检查的好习惯。</p><p class="ql-block">5.针对学生分析理解能力较差的实际情况，在今后的解决实际问题教学中培养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。</p><p class="ql-block">6.根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质。</p> <p class="ql-block"> 这次期中作业评价检测有得有失，前方还有更远的地方，更宽广的路，扬帆起航！</p>