赋能成长,蓄势前行——记诸暨市教体系统第三期“元培计划”第二天圆满结束

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<p class="ql-block">  为全面贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述,深入贯彻落实习近平总书记关于统筹做好培养选拔干部工作的要求,着眼于诸暨教体事业未来发展需要,加快优秀年轻干部培养步伐,建设一支德才兼备、素质优良、数量充足、结构合理的教体系统干部队伍,促进诸暨教体事业高质、公平、和谐发展,诸暨市教体系统开办了第三期年轻干部“元培计划”培训班。</p> <p class="ql-block">  培训正式开始前,阮欢炳学员带着大家做了暖场小游戏——“今天天气怎么样”。上午的培训在一片欢声笑语中拉开帷幕。</p><p class="ql-block"> 今天上午,我们特别邀请到了银湖书院林正范院长,为我们讲解《深化基础教育教学改革的理念、路径与实践》。林院长从熟悉理念、选择路径、加深实践三个方面由浅入深地向我们阐述了新课标改革背景下遇到的一些困惑与解决方式。他提到,要准确把握教育教学改革的主要理念,努力走出教改概念的“丛林”。此外,他分别阐述了“STEM与STEAM”、“深度学习”、“大单元教学”、“大概念学习”、“情景化教学”等我们耳熟能详的教育理念的具体内涵。随后,他又提到了要深化基础教育教学改革的途径选择,他从“注重教师素养的发展”、“尝试编写学期课程纲要”、“自觉推进项目化学习”、“积极探索考试评价改革”来告诉我们,在新课改背景下,如何选择正确的应对途径。最后,他提到了要注重新课改背景下的学校教改实践,并列举了几个生动的案例,在加深学员理解的同时,深化了基础教改在学员心中的印象。</p> <p class="ql-block">  中午时分,学员们又进行了默契考验小游戏,彼此的相处越来越融洽。</p> <p class="ql-block">  下午,骆燕琼校长先为我们主持了题为《我与阅读》的沙龙活动。活动中,老师们各抒己见、滔滔不绝,将珍藏的好书和与之相关的感悟尽数分享。随后,各组又展示了各自对阅读的理解和感悟。最后,骆燕琼校长分享了她的读书经历。她认为,读数可以洗刷人的灵魂,让人变得谦逊且有敬畏之心;使人拥有悲悯之心,让人打从心底涌出力量。她还建议,读书的途径有许多,可以跟着一个人去读书,也可以为了一个人去读书,作为教体工作者的我们,当然更可以为了教育问题去读书。此外,她还让我们明白了功利的书和不功利的书都可以解决问题。功利的书可以解决眼前的问题,而不功利的书可以解决一生的问题。</p> <p class="ql-block">  随后,吴珊燕老师又主持了关于“提升教育质量”的头脑风暴。各学员才思敏捷、畅所欲言,提出了许多令人受益匪浅的意见和建议。</p> <p class="ql-block">  一天的培训既丰富了我们的学识,又开阔了我们的视野,促使我们赋能成长,蓄势前行!</p>

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