<p class="ql-block"> 劳动是一切知识的源泉。为了深化落实国家“五育并举”教育方针，增进劳动教育课程在培育学生美德、修养方面独特的作用，增强劳动教育课任课教师积极自主研究课堂的意识。2023年11月14日，第三学区（小学）劳动教育优质课竞赛在横龙小学举行，来自第三学区各学校的八位老师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">活动安排</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">课堂风采</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 浒坑学校陶承源老师：《立体贺卡》</span></p><p class="ql-block"> 陶老师以收快递和拆快递导入，为他们制作一张贺卡来表示祝福，引导学生迅速进入课堂。贺卡制作过程中，学生们按照操作步骤，经历折叠、剪纸、绘画等过程，锻炼动手能力和创造力，遇到困难时，相互探讨，老师协助解决。同时也体验到劳动的辛苦和快乐，从而培养出对劳动的尊重和热爱。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">平三小魏丽君老师：《声音传播的秘密》</span></p><p class="ql-block"> 魏老师以动画视频导入，让同学体会传声筒的好处，调动学生学习兴趣。教师层层诱导深入，课堂环环相扣，学生们制作传声筒，既锻炼了学生们的动手能力，又探索了声音的奥秘，体会到了劳动的趣味。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">章庄学校李凤莹老师：《小纽扣，自己缝》</span></p><p class="ql-block"> 李老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重点难点突出，设计合理，教师面向全体学生，以学生为主体，激发了学生深层思考和情感投入，锻炼了学生的动手动脑的能力，使整个课堂生动有趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">钱山学校刘诗绮老师：《巧叠衣服》</span></p><p class="ql-block"> 刘老师课堂中语言简洁易懂，适合四年级学生学习。以学生探索为主，让学生在自主探索的过程中学会叠衣服的方法，并能主动进行分享。通过学习万能叠衣口诀法，教师进行示范，学生探索，在分享的过程中既锻炼了学生的观察力、动手操作能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">严田小学欧阳灵华老师：《指尖上的结艺》</span></p><p class="ql-block"> 欧阳老师充分调动了学生学习的积极性，让学生感受“中国结表现着中国心，饱含着中国情”。使全体同学都参与到了课堂中来，让每个孩子都有了动手的机会，让每个孩子的动手能力都得到了锻炼，使讲堂变为学堂，使学生真正成为了课堂的主人，也达到了我们课堂要训练学生动手能力，培养学生能力的目的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">洋溪小学吴浴菲老师：《温馨的贺卡》</span></p><p class="ql-block"> 吴老师充分调动了学生的积极性，教学中语言亲切，层层递进的教授学生制作贺卡，让学生体会到了制作贺卡的乐趣和参与感，提高了动手能力，在最后写祝福语时表达自己的情感，一张小小的贺卡承载着深厚的情感。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">羊狮慕学校王林娟老师：《指尖上的艺术》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 王老师善于运用多媒体技术生动形象地展现知识，化繁为简，活跃课堂气氛，让学生在动手中学习，提升，体会剪纸艺术的魅力与趣味，作品完成度高，最后每位同学都有收获，体会到了劳动的意义与快乐。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">横龙小学严芷毓老师：《温馨的贺卡》</span></p><p class="ql-block"> 严老师以精美的贺卡视频导入，激发了同学们制作贺卡的兴趣。教学过程中教态亲切自然，步骤指向有条理，板书设计新颖又简洁，让学生很好的理解老师指令。孩子们在轻松愉快的环境中，完成了属于自己的创作。最后，严老师鼓励大家把自己制作的贺卡送给各位在场的老师们，向他们表达自己的敬意！小小贺卡承载着一份浓浓的师生情！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">听课现场</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">教研室信息化股王年章老师莅临现场指导</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">评委打分</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">点评环节</span></p><p class="ql-block"> 经过激烈的角逐，评委们分别从专业的角度对六位参赛教师进行了细致地点评，既肯定了他们的成绩，也中肯地指出了他们的不足之处。</p> <p class="ql-block"> 赛后，教研室信息化股王年章老师赞扬八节课从生活实际体现主题，并寄语参赛教师认真研读劳动教育课程的要求，从劳动的意义、劳动的设计、成果的的展示三方面上好劳动教育课，重心放在“干”，在动手与动脑的紧密结合中促进学生劳动技术素养的形成。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">颁奖仪式</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">一等奖：魏丽君 吴浴菲</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二等奖：严芷毓 欧阳灵华 陶承源</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 王林娟 李凤莹 刘诗绮</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">活动总结</span></p><p class="ql-block"> 最后，王华然校长对本次活动作了总结：</p><p class="ql-block">1.感谢八位参赛老师们给我们带来八堂精彩纷呈的课堂，给我们的学生带来了不一样的体验和快乐。</p><p class="ql-block">2.希望大家永远不要停止学习的脚步，不管是互相学习，还是自己努力学习，提升自己，这都是受益匪浅的。</p><p class="ql-block">3.我们要真正落实“双减”政策，坚持“五育并举”，不挤占音体美劳，让学生快乐学习，健康成长。</p> <p class="ql-block"> 此次优质课活动的开展，为全校劳动老师搭建了展示交流的平台，开启了我校劳动学科教学发展新方向。在落实“双减”政策的过程中，实施好劳动教育，就是为学生的成长赋能，为构建德、智、体、美、劳全面培养的教育体系赋能。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">图文：带班班主任</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">编辑：刘越</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">初审：欧阳金良</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">复审：姚绘</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">终审：王华然</span></p>