金笔教育朝阳路校区23年秋季班第三期“金笔之星”美文欣赏

秋色烂漫

<p class="ql-block">  大雁展翅南飞, 万物悄然入眠。今天的你,惊艳了昨天的时光。【金笔教育朝阳路校区】23年秋季班第三期“金笔之星”美文新鲜出炉啦🎉🎉🎉</p> <p class="ql-block"> “薯”我快乐</p><p class="ql-block"> 三级 冯芃越 贠张小学三年级 </p><p class="ql-block"> “在小小的花园里面挖呀挖呀挖......”听到这首歌,我不由自主地想起了我在大大的红薯地里挖呀挖呀挖……</p><p class="ql-block"> 上个星期六我高高兴兴地来到金笔作文刚要休息一会儿,只听老师说:“今天我们去挖红薯。”说完,老师让我们排成整齐的队伍上车,不一会儿,到了一片大地,我看见了一块“w”形的地,可是一个红薯也没看见。我想是不是来晚了?突然,我想起了红薯和土豆儿一样,都是把果实藏在地下,老师给我分了一块地,我不管三七二十一挖了起来,我使出全身的力气,弯下腰,撅起屁股,在地下用手不停地刨呀刨!可是连红薯的踪影都没找到。这时,老师给我重新换了一块地。我轻松的把红薯的七大姑八大姨全挖出来了。</p><p class="ql-block"> 不知不觉就满载而归了,回家后妈妈夸我表现很好,再看着我挖出来的红薯,心里乐开了花,今天真是太开心啦!</p><p class="ql-block"> 指导老师:宋维</p> <p class="ql-block"> 我劳动我快乐</p><p class="ql-block"> 五级 田紫薇 华山路小学四年级</p><p class="ql-block"> 有人喜欢百花奇放的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜冰天雪地的冬天,而我却喜欢果实累累的秋天。</p><p class="ql-block"> 那天,我们一年一度的挖红薯活动开始了。我坐上了大巴车,车子起动了,车上有的人在聊天,有的人在窃窃私语,还有的人在做游戏。我们走在林荫道上,一股凉风夹杂着桂花的香味吹到了我的脸上,真是舒服极了。 </p><p class="ql-block"> 到了红薯地里,我站在红薯地里放眼望去,绿油油的红薯叶像一块大地毯一样穿在大地的身上,忽然风把红薯叶吹的“沙沙”直响,像在欢迎我们的到来。我正在欣赏时,老师就已经开始分地了,我紧跟着老师就像一只跟屁虫一样,我拽了拽老师的衣角,着急的说:“老师,我还没有地呢。”这时,老师给我量了有十窝、我带上手套撅起屁股,在土里面胡乱的挖着红薯,呀!红薯的小脑袋露了出来,它正好奇探出脑袋,我赶紧摇了摇它胖胖的身子,轻轻一拔,只听“咔嚓”一声,红薯一分为二了。 心细的老师发现了说:“孩子,我来教你挖红薯吧 。”我说:“好呀。”老师说:“首先挖红薯旁边的 土,再摇一摇红薯的身子,最后 把红薯一拔,红薯就出来了。”我照着老师说的去做后,果然一大红薯被我挖了出来,我大声的叫了起来:“呀,我挖出来了。” </p><p class="ql-block"> 今天真是收获满满,我劳动我快乐!</p><p class="ql-block"> 指导老师:贾文丽</p> <p class="ql-block"> 团结力量大</p><p class="ql-block"> 七级 多一鸣 渭南小学五年级</p><p class="ql-block"> 今天真高兴!在今天的金笔课堂上,老师带我们乘坐大巴车去开展了“采挖硕果,促我成长”活动体验课!我们哼着歌,聊着天,怀着激动的心情上了大巴车。</p><p class="ql-block"> 到了红薯地,啊!那一望无际的红薯藤叶,就像给大地铺上了一层绿色的地毯。天气不太好,但并没有影响我们的心情。我们在老师给我们分配好位置后,就等着老师一声令下。“开挖!”随着老师下达了命令,同学们赶快弯下腰,飞快地戴上手套,开始刨了起来。</p><p class="ql-block"> 我也像同学们一样,弯下腰刨了起来。但经过我一顿乱刨后,还是没有看到红薯的一点影子。我顿时有些泄气了。这时,我听到了老师提醒的话:“同学们,不要乱刨,要顺藤摸瓜。”一听这话,我顿时开窍了,叫上了我的好朋友王徐泽一起来挖。不一会儿,我们便发现了一大窝红薯,数一数,好像有七八个呢!我和王徐泽都很兴奋,连拖带拔,最后竟然把红薯弄断了,我有点不知所措,这是为什么呢?原来是因为那个红薯才露出了一半,旁边的土也很硬,就这样在两股力的作用下,这个红薯断了。</p><p class="ql-block"> 第二次,我和王徐泽吸取了教训,决定分工合作:我来松土,王徐泽来拔,我弯下腰,飞快地刨起来,不一会儿有一个红薯就露出了大半部分,最后王徐泽轻轻一拔,这个红薯就完完整整地出来了,随后我们故技重施,又接连把剩下的红薯都拔出来了。“哈哈哈!”红薯地里传来了我们两个爽朗的笑声……</p><p class="ql-block"> 啊!要回去了!虽然我们还想继续挖,但天公不作美,下起了雨,我们只好依依不舍地准备回去了,但又有一个难题摆在我们的眼前了,这么多的红薯该怎么运回去呢?不一会儿,我们便找到了方法:两个人一起抬,一人抬一边,这只手抬累了就换一下位置。我们依靠这个办法就把这么多的红薯抬回去了。这么多红薯啊!满满一大袋啊!</p><p class="ql-block"> 通过这一节活动课,我明白了“兄弟齐心,其力断金”的意思,以后我还要继续懂得合作,因为团队合作总比一个人的力量大。</p><p class="ql-block"> 指导老师:张粉娟</p> <p class="ql-block"> 惊喜多多</p><p class="ql-block"> 七级 杨舒博 南塘小学五年级</p><p class="ql-block"> 我们坐在大巴车上,欣赏着路上的风景。秋风习习,大树好像在向着我们招手,小草对着我们微笑。原来,今天,金笔教育的老师带着我们要去挖又大又红的红薯。</p><p class="ql-block"> 一路上,我期待不已,但没想到自己竟然睡着了。在朦朦胧胧中,只听见有人说“到了,到红薯地了!”我立刻醒来,下了车,只见地里光秃秃的一片。我想:这里面真有红薯吗?红薯的叶子呢?就这样,我带着疑问走向地里。</p><p class="ql-block"> 老师很快就给我们一人分了一片地,我紧张又激动,怀着忐忑的心理戴上手套,蹲下来,开始了寻薯记。这时,我看见了一个红薯根,就顺着根往下挖,只见一个红红的小脑袋露了出来。我更加奋力,屁股高高地撅起,开启了狗刨式挖薯法。没过一会,我就把这个红薯的上半身挖出来了。它红红的,仿佛在对我说“加油,快把我挖出来!”我涨红了脸,使出吃奶的劲,终于把这个胖乎乎的红薯与土地分离,它开心极了。第一个红薯就又大又红,真是个开门红啊!</p><p class="ql-block"> 这时,我倍感自信,又开始寻找第二个红薯。很快,我就挖出了一个三胞胎,我高兴地差点跳起来。只见它们紧挨在一起,不愿分离,看它们这副难舍难分的样子,我的心软了,于是就坐在地上,把它们一起拔了出来。这一下我就收获了四个红薯了!我激动地心花怒放。</p><p class="ql-block"> 接着,我继续挖。时间已经过了一半,我已经挖了满满两袋子了。看看其他人,他们才挖了我的一半红薯。这时,我更兴奋了。哇!那里有一个根,我顿时精神加倍,瞬间活力满满。我急忙跑去,用满是泥土的手挖了上去,猛地一下,用闪电般的速度挖了起来。这个红薯真大呀!比我的脸还要大好几倍。</p><p class="ql-block"> 时间过得真快,老师让集合了。今天真是惊喜多多,收获满满。看着那三袋红薯,我绽放出灿烂的笑容。</p><p class="ql-block"> 指导老师:李相红</p> <p class="ql-block"> 真难挖</p><p class="ql-block"> 七级 王文鑫 朝阳六年级</p><p class="ql-block"> “快点挖,快点挖······”挖什么呢?我来告诉你吧,这是我们金笔作文班的同学在红薯之乡——孝义挖红薯呢。</p><p class="ql-block"> 我们来到了一眼望不到头的红薯地,我深深的吸了一口气,哇,这里的空气好新鲜啊!小鸟 “叽叽喳喳”的叫着好像在说:“欢迎你们的到来。”只见满地的红薯藤有的叶子绿油油的,有的叶子却已经变成黄色的。</p><p class="ql-block"> 我追不及待地走进坑坑洼洼的红薯地里,按照老师的吩咐去挖红薯,可是我怎么也挖不出来,急得我直跺脚,东瞧瞧,西看看,才发现了同学们挖红薯的方法,我便学着他们的样子,挽起袖子、带上手套、蹲了下来,用手轻轻的拨了拨土,惊喜出现了!一个紫红色的地瓜宝宝探出了头,它好奇的张望着这个陌生的世界,看着它可爱的样子,我赶紧松了松它周围的土,再将土刨出来,慢慢地,地瓜露出了半截身子,哈哈,到了我大显身手的时候了!我站起来,这时候感觉双腿麻麻地,差一点摔了一跤,我跺跺脚,弯下腰,撅起屁股,鼓了一口气,紧紧地抓住红薯使劲往出拔,可怎么也拔不出来,红薯宝宝好像不愿意离开大地妈妈的怀抱似的。我只好请同学们来帮忙,“快点挖,加油!快点挖,加油.....”在大家的齐心努力下,红薯宝宝终于破土而出。我像捧着宝贝一样小心翼翼地捧着它,它真像一位披着红袍子的大将车,好威武呀!我揉揉腰,擦擦汗,不由地笑着说了一声:“真难挖!”</p><p class="ql-block"> 红薯虽然很难挖,但我从挖红薯地过程中收获到了劳动地快乐,也体会到了农民伯伯起早贪黑的辛苦,所以,我以后一定要珍惜粮食。</p><p class="ql-block"> 指导老师:田莉</p> <p class="ql-block"> 挖红薯的启示</p><p class="ql-block"> 九级 刘煜祺 贠张六年级</p><p class="ql-block"> 这天总算到来喽!你们想知道我们要去干嘛吗?告诉你们吧:我们要去挖红薯喽</p><p class="ql-block"> 一路上,同学们像出笼的小鸟叽叽喳喳地议论着,心早就飞进了红薯田。他们有的唱着歌儿;有的交流着挖红薯的“三十六计”;有的小馋猫聊起了怎么吃红薯……在这一阵阵欢声笑语中,我们很快来到了目的地。</p><p class="ql-block"> 终于可以挖红薯啦!同学们争先恐后地奔进田里,开始寻找自己的“领地”。我左看看右瞧瞧,挑了一片藤条最多的地方,心想:这么多藤条,一定有很多诱人的大红薯!想完,我便跑过去低下头,弯下腰,弓起了背准备与大红薯玩一局“躲猫猫”。</p><p class="ql-block"> 我拔出藤条,满怀期待地把铲子按进土里,使劲一挑,便隐隐约约看见了一个粉色的小头,渐渐地,小头越来越清楚,变成了半个身子。我压了压兴奋的火花,伸手准备把它拎出来,可是不管我怎么使劲,它都死死地把自己按在土里,好像在说:“泥土是我的家,谁也别想把我带走,我要留在家里睡觉。”我不灰心,请来陈鑫宇帮忙,他戴着手套使劲挖起来,只见泥土像长了翅膀一样飞了起来,又纷纷落下。哈哈!红薯终于露出了大半个身子,我使出吃奶的力气再次一拎,终于把它从土地里拎出来了!</p><p class="ql-block"> 我把它当宝贝一样捧在手上,瞧了瞧,它简直就是一个“二不像”。头上长了一根龙角,但又不是龙。 背像一个老太太一样驼,但它又不是老太太。这样子十分逗,好像在说:“我可是薯老大,这触角可是我从龙王那夺来的!”</p><p class="ql-block"> 极目远晀,同学们干得也很卖力,有的正努力寻找;有的正一人努力挖,还有的正成群结队商量挖的方法。玩得乐不可支。</p><p class="ql-block"> 结束了,同学们一个个拎着袋子满载而归地回校了。这次我不仅玩得开心,更让我明白了一个道理:总有某些事是一个人完成不了的,但团结起来就是力量。就像陈老师所说得那样:“心要往一处想,劲要往一处使!”</p><p class="ql-block"> 指导老师:师新红</p> <p class="ql-block">🌻<b style="color:rgb(237, 35, 8);">金笔教育朝阳路校区</b></p><p class="ql-block">🎤<b style="color:rgb(237, 35, 8);">常年开设:</b></p><p class="ql-block">语言能力培训</p><p class="ql-block">🏵️<b style="color:rgb(237, 35, 8);">招生对象:</b></p><p class="ql-block">小学一年级——初中三年级</p><p class="ql-block">🏡<b style="color:rgb(237, 35, 8);">学校地址:</b></p><p class="ql-block">朝阳路与西一路十字西北角</p>

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同学

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