<p class="ql-block"><b> 新城联校课堂教学大赛——陈郭小学讲课点</b></p> <p class="ql-block"> 为了进一步促进课堂教学改革,提高联校教师课堂教学能力和电教设备的使用能力,新城镇联合学校特举办课堂教学大赛活动,大赛为期三天,于11月8日陈郭小学展开序幕。</p> <p class="ql-block"> 闫店小学杨教师带来的是一年级《四季》,从生字入手,活动形式多样,极大地调动学生学习积极性,不断重复,反复记忆,加深学生印象,课堂气氛热烈,彰显出别样的课堂生机与活力。</p> <p class="ql-block"> 数学史颖迪老师立足新课标,巧设独具匠心的教学环节,达到师生热烈互动的课堂效果。史颖迪老师深入浅出地对学生进行学法指导,通过真实情境的创设,采用层层引导、小组合作等学习方法,时刻点拨着学生的思维,潜移默化地提高了学生的数学素养。同时还注重新型教育手段的应用,运用各种信息技术,增添了课堂的趣味性及实操性,提高了学生们自主解决数学问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 英语原雨馨老师关注教学方法,体现了一个活字。原老师的教学方法灵活,新单词呈现形式多样。从交际的情景出发,根据教材内容,创设生动有趣的情景,让学生受到情景的感染,激发学习兴趣和求知欲。应该说整堂课中,原老师在引入新词时,都是比较新颖而又自然,而且具有生活化的。原老师还注意利用多媒体课件、实物、图片、身体语言、表情动作等作为教学资源,创设讲解、操练和运用英语的情景。原老师能贯彻以学生为中心的原则,关注教学过程,尽可能发挥学生的主体作用,让学生真实的去感受知识,体验知识,积极参与,努力实践,在活动中学会用语言表达交流,较好的体现了从不临懂,从不会到会,从不熟练到熟练的过程。</p> <p class="ql-block"> 耿艳菊老师上了一节体育公开课,课题是《旭日东升》武术操。耿老师在教学时充分体现以学生为主的主体性,教师为学生创设自主、自学、自练的空间,激发学生学习体育的兴趣,对不同个性、不同能力的学生能采用不同的要求和方法,注重他们身心发展的敏感期和身心特点。</p> <p class="ql-block"> 讲课结束后,新城联校段校长、柴校长、狄自英、柳文清、张学旺、曹红勤、卫晓云、刘彩虹、苏艳会老师等评委以及本校同学科听课教师对此次课堂进行了集体评课活动,听课老师与上课老师彼此之间互相交流探讨,表达自己的观点与看法,既肯定了优点,同时也诚恳的指出了问题和不足,通过交流学习,碰撞出共同进取的火花。</p> <p class="ql-block"> 此次活动为教师间搭建了相互学习的平台,在交流碰撞中不断提升自身素质,取长补短,共同进步。</p>