<p class="ql-block"> 喜欢小动物是幼儿的天性，特别对小班幼儿来说，可爱的小动物是他们最熟悉的伙伴。对自己喜欢的事物进行探索，是幼儿成长的重要途径。快和我们一起看看孩子们与小动物们的美好邂逅吧！</p> <p class="ql-block">课程起源</p><p class="ql-block">孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，丰富多彩的动物世界总是能够吸引孩子们的注意，激发孩子们的好奇心。随着主题活动的展开，伴随着热闹的谈话声，我们与小动物的故事就这样拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 餐后散步时，孩子们被幼儿园大门口的兔子所吸引，蹲在地上叽叽喳喳地讨论着：哇！这里有三只小兔子。</p> <p class="ql-block">回到班级后，孩子们仍意犹未尽……</p><p class="ql-block">老师与小朋友一起讨论自己喜欢的小动物。</p> <p class="ql-block">我喜欢小兔子，因为它爱吃胡萝卜🥕。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我喜欢长颈鹿🦒，它有长长的脖子。</p> <p class="ql-block">我喜欢狗狗🐶。</p> <p class="ql-block">我最喜欢小猫咪🐱，它会抓老鼠。</p> <p class="ql-block">我喜欢小鸭子🦆。</p> <p class="ql-block">我最喜欢恐龙🦕。</p> <p class="ql-block">教师思考</p><p class="ql-block"> 在日常生活中，孩子们通过影视、宠物饲养、自然环境、图画书等资源，对身边常见的小动物已经有了一定的认知经验，并表现出一定的探究欲望。所以我们敏锐地从主题“你好，小动物”中捕捉到孩子的兴趣点，以“我喜欢的小动物”为切入点，从幼儿熟悉并喜爱的动物开始，开展系列探索活动，以支持幼儿在亲历中学习。</p> <p class="ql-block">一、动物小调查</p> <p class="ql-block"> 通过一张张调查表，孩子们丰富了关于小动物的认知，知道了它们爱吃的食物、外形特征、本领特长等，比如长颈鹿的长脖子可以帮助它吃到高处的树叶，小松鼠和小猴子都擅长爬树，霸王龙是食肉动物……</p> <p class="ql-block">教师思考</p><p class="ql-block"> 我们鼓励并支持家长一起加入到课程中，家园合力，在增进亲子感情的同时，拓宽幼儿思维，丰厚动物经验，培养幼儿细心观察、细致思考的品质。</p> <p class="ql-block">二、我和动物合个影</p> <p class="ql-block"> 随着活动的不断推进，孩子们对动物的兴趣越发浓厚，于是我们开展了“我和动物合个影”的活动，鼓励孩子去寻找身边的动物，在近距离接触动物中更好地去发现与思考，激发持续探究的欲望。</p> <p class="ql-block">教师思考</p><p class="ql-block"> 孩子们在与小动物的互动过程中自然而然地去了解发现动物的外形特点、生活习性等，积极主动地去获取更多信息。这一过程不仅唤起了孩子们的好奇心和求知欲，更帮助孩子们感受到了生命的存在，打开了生命教育的一扇窗。</p> <p class="ql-block">三、我和动物来游戏</p><p class="ql-block"> 游戏是幼儿最喜爱的活动，游戏中的幼儿是积极的、主动的、愉悦的，为此，我们通过“你好，小动物”的一系列游戏，支持幼儿在游戏中探究、学习、体验与成长。</p> <p class="ql-block">动物装扮屋</p> <p class="ql-block">动动小小手，我们给小动物们打扮得美美的。</p> <p class="ql-block"> 不同的小动物具有不同的特征，在游戏中我们通过观察、对比，进一步感知小动物的外形特征。</p><p class="ql-block">活动一：小动物的影子</p><p class="ql-block">我们能根据小动物的影子找到对应的小动物，这可一点也难不倒我们。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每个小动物都有其特点，只要耐心观察，仔细分辨，我们就能找到它的影子，拼出它的模样。</p> <p class="ql-block">活动二：小动物拼拼乐</p><p class="ql-block">我们两两作伴，一起将小动物拼凑完整。</p> <p class="ql-block">动物模仿秀</p><p class="ql-block"> 我们还将小动物的角色融入体育游戏中，创设情境，创新玩法，收获不一样的游戏体验。</p> <p class="ql-block">你们能猜出我们模仿的是哪个小动物吗？</p> <p class="ql-block">在游戏中，我们不断丰富幼儿关于动物的话题，维持他们的探究兴趣和积极性，为接下来中大班有关动物的进一步探索打好基础。在与小动物的多维互动中，我们充分调动幼儿运用多种感官去亲身体验、直接感知和实际操作，不断激发幼儿对小动物的探究欲望，丰富有关小动物的活动，积累相关经验，培养幼儿喜欢亲近动物，关心和爱护小动物的积极情感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 动物世界有趣又神秘，关于小动物还有很多很多好玩的故事，神奇的小动物们，期待我们下次相遇～</p>