<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">为进一步落实教育立德树人的根本任务，通过学习科学的实践研究与儿童学习的价值建构，促进教师专业发展，搭建师生互相学习的平台，实现教师团队的专业成长与联盟学校的高品质发展，</span>乌鲁木齐市第七十五小学与南京市鼓楼区第一中心小学续签成为教育交流与合作联谊学校。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2023年11月5日—11日两校在南京市鼓楼区第一中心小学开展了为期一周的跟岗培训，75小教师团队受到鼓楼区第一中心小学的热情欢迎，交流期间鼓楼区第一中心小学党支部书记、校长董富强及全体师生全程细致耐心的讲解与热情专业的交流。</p><p class="ql-block"><br></p> 1 Day 参观之旅 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">南京市鼓楼区第一中心小学校长董富强带领</span>乌鲁木齐七十五小学校教师团队一行人参观校园</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活动是乌鲁木齐市第七十五小学发展历史上浓墨重彩最亮丽的一笔，对推动我校教育发展具有重要的现实意义和深远的历史影响。标志着双方将共同携手，共创未来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">交流团参加南京市鼓楼区第一中心小学消防安全教育主题的升国旗仪式</p> <p class="ql-block ql-indent-1">南京市鼓楼区第一中心小学小小解说员为乌鲁木齐市七十五小学老师介绍校园文化</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在第一中心小学校领导的陪同下参观“快鹿园”“铅笔园”“宝葫芦童话馆”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">鼓楼区第一中心小学副校长陈馨、教科研中心副主任祝菊荣做教科研讲座《科研中蓄力 行动中发展》，结合南京市第二批优秀教学成果培育项目向交流团教师介绍了学校在此项目建设中的理性思考、实践创新及阶段成果。</p><p class="ql-block"><br></p> 2 Day 科技之光 <p class="ql-block ql-indent-1">11月7日，为鼓楼区第一中心小学“宝葫芦”科技节，借此机会交流团老师参观了鼓楼区第一中心小学的“星光基地”。别具特色的科技节展示了多彩课程，激发科技梦，学生设计富有趣味性、探索性、创新性，使参观老师均赞叹不已。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">鼓楼区第一中心小学的谢晨曦老师，为我们展示了一节高质量的学科融合课，学生利用iPad通过软件认识星座，观测星空，充分开拓了学生视野。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">鼓楼区第一中心小学孔令芳老师向交流团老师展示了一节高质量的数学课。<span style="font-size: 18px;">整节课寓教于乐，水到渠成，</span>课堂中注重培养学生的自主学习能力，老师在讲解完基本方法后，鼓励学生自己尝试解决问题，遇到困难时再向老师请教。这种教学方式既锻炼了学生的思维能力，也培养了学生的自信心。</p><p class="ql-block"><br></p> 3 Day 名师之路 <p class="ql-block ql-indent-1">11月8日，我校一行人参加鼓楼区特级教师工作室系列活动，此活动突出<span style="font-size: 18px;">落实新课程标准中对文学阅读与创意表达学习任务群教学，让学生在真实可感的情境中开展有意义的文学阅读与创意表达。交流团老师感受颇深，在教学中</span>“授人以鱼不如授人以渔。”在教学“岸”字时，可以留下“湖岸”、“河岸”给学生说，给他们充分参与课堂的机会。</p><p class="ql-block"><br></p> 4 Day 数字赋能 <p class="ql-block ql-indent-1">11月9日-10日，我校交流团教师参加了中国教育技术协会中小学专业委员会暨“数字赋能”小学数学课堂教学模式创新研讨会。数字赋能，课堂教学创新可以做些什么？南京市鼓楼区教育局局长、区委教育工委书记侯正永提出，要从加强顶层设计，推进教学核心要素的数字化转型，加强教师数字素养提升三方面推进教学创新。</p><p class="ql-block ql-indent-1">南京大学周志华院士指出作为“教育”，所关注的“人工智能”内容应该是有助于为人类社会谋福祉的、有助于解决产业创新需求的、有助于学生未来职业发展的弱人工智能。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我校交流团教师深切体会到未来教师必须具备更高更全面的专业素养，包括研究素养、创新素养、跨学科素养、信息素养等，教师要成为学生学习过程的领航员、学生学习的评估者、学习情境的创设者、学生发展的交流者、学习资源的开发者和专业成长的自主学习者，在数字转型的背景下，我们要努力挖掘数据背后的教育温度，践行铸魂育人的教育使命。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11月9日上午，鼓楼区中心小学王洋洋老师的《除数是小数的除法》与<span style="font-size: 18px;">罗沁媛老师的《毽子中的数学问题》一课，精彩纷呈，展示了在大单元视角下，通过结构化的板书，学生主动进行知识方法的联想，进一步感悟出除法运算的核心算理，感受到算理的一致性。罗沁媛老师让学生经历探究的过程，iPad投影学生现场操作，电脑投屏，逐步整合优化，感悟方法，信息技术赋能课堂，致力于提高学生的综合素养，发展核心素养，体现了学科关联，学科育人。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">11月9日下午交流团老师参加鼓楼区“相约花开”心理健康教育教研展示活动。学生的<span style="font-size: 18px;">心理健康教育是所有教师自我觉察、专业成长、团队共进的重要阵地。培育栋梁之才，就尤为要重视孩子的心理成长，此次</span>教研活动充分展示了“什么是相约”。每一次相约都是一次相知的开始，每一次经验和智慧的碰撞，都饱含教育者对学习的向往和憧憬，增强心理韧性孕育梦想的种子，享受花开的烂漫。</p><p class="ql-block"><br></p> 5 Day 童话之梦 <p class="ql-block ql-indent-1">11月10日，黄剑副校长分享了鼓楼一中心小学在“文学阅读与创意表达”视阈下小学童话教学的思考与实践。在汇报中，黄校长首先回顾了鼓楼区第一中心小学童话教育特色，1963年《宝葫芦的秘密》在鼓楼区第一中心小学开机，这座美丽的宝葫芦园就和童话结下了深厚的缘分，第一中学小学开展亲子朗读、奇趣创编、创意实践、童话辩论、情景演绎等一批童话类社团课程营造了浓郁的童话氛围。活动后七十五小校长盛红娥，表示此活动使我们深刻地感受到了鼓楼一中心小学丰厚的童话教育与研究底蕴，希望两校能就童话教学进一步开展校际研讨。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">11月10日下午，乌鲁木齐第75小学盛红娥校长与南京市鼓楼区第一中心小学潘亮副书记签订了友好结对协议。<span style="font-size: 18px;">此次跟岗活动既有切实可行的干货提炼，也有春风化雨的精神食粮，激发了教师们的昂扬的斗志。后期两地多校将继续围绕常规管理、教学科研探究、教师队伍建设等方面开展交流工作，通过党建交流、云端教研、送培送教、学术交流、师生交融共建等形式，建立起两校教学资源库，促进教育资源共享。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">在今后的教育教学工作中，乌鲁木齐市第七十五小学全体教师将不断提高自身教育教学水平，为学生提供更优质的课堂，将继续勤耕不辍，蓄势赋能，为党育人，为国育才！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">制作：王丽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图片与校稿：马丽、杨慧茹、赵建丽、李婷</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：乌鲁木齐市第七十五小学党支部</p>