<p class="ql-block"> 为了进一步加强“向真语文”余勇“名师<b>+</b>”研修共同体工作指导，促进工作室成员相互学习，提升研修教师业务素养，明确研究方向，提炼教学主张，主持人余勇带领“向真语文”研修共同体全体成员，于 11月11日在乐平七小举行专题研讨会。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨会分为三个议程：</p><p class="ql-block"> 一、对《乐平市中小学“名师+”研修共同体（名师工作室）建设与管理办法（讨论稿）》进行学习交流并就讨论稿提出自己的建议和意见。</p><p class="ql-block"> 二、梳理探讨“向真语文”研究方向和理论框架体系，提炼“向真语文”教学主张。</p><p class="ql-block"> 三、修改完善《“向真语文”余勇“名师+”研修共同体三年发展规划》。</p> <p class="ql-block"> 会上还布置安排下一阶段的工作任务，并落实到相关人员。</p><p class="ql-block"> 1.至少阅读 1份教学专业报刊、杂志，经常关注教育教学动态，提高教学素养，自觉做读书笔记。</p><p class="ql-block"> 2.每年完成一篇与研充内容相关的论文，三年内，每人至少在市级刊物上发表有较高水平的学科专业论文 1一2篇或获得市级以上奖励。</p><p class="ql-block"> 3.每年承担一次县级以上的公开课教学或其它展示任务。</p><p class="ql-block"> 4.积极撰写教学叙事或随笔，发表在“向真语文”共享公众号。</p><p class="ql-block"> 5.三年里完成一个研究课题，做齐课题的有关材料并有实用价值，或参与本工作室课题研宄并完成相关工作。</p><p class="ql-block"> 6.积极参加所在学校的教学研讨活动，并在其中发挥骨干作用。</p><p class="ql-block"> 7.采用“师徒结对”的方式，完成“一对二”的青年教师培养带动任务。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 道阻且长，行则将至。研修共同体</span>成员虽来自不同的学校，但因为一个共同的目标走到一起，我们将不忘初心，携梦前行，以构建新课标背景下的“向真课堂”为目标，不断交流，<span style="font-size: 18px;">深研课题，实践探讨，</span>努力践行“向真语文”之“还课堂真境 得教学真意”教学主张！</p>