<p class="ql-block"> 为贯彻落实“立德树人”根本任务，深入探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法，进一步促进班主任队伍专业化发展，2023年10月26日，樊晓娟名班主任工作室的成员在叶县第二实验学校举行了班主任基本功之带班育人方略经验分享活动。</p> <p class="ql-block"> 首先做为上届班主任基本功大赛县级一等奖、市级二等奖获得者的张娅旭老师，结合班级情况为我们分享了带班方略的流程，班情介绍、育人目标、带班理念、策略做法、成绩成效。她诠释并践行着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献。并倡议作为班主任的我们平时应注重班级管理的策略，制度的建立与思想上对孩子们的引领，为樊晓娟名班主任工作室的成员指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 李亚丹老师精心准备，用真实的故事、饱满的热情、生动的语言，思路清晰、有条不紊地向大家展示了自己的经验智慧和扎实的基本功。培养得力的小助手——班干部，多样化的班级奖励机制，在班级管理中，她做到了赏识与激励并存，严格与沟通共赢。她就像闪烁在夜空中最亮的星，闪耀着最美的光芒，指引学生不断前进。</p> <p class="ql-block"> 名班主任主持人樊晓娟老师对此次活动做了总结，她指出：带班方略是班主任育人理念与方法的梳理总结，特别考验班主任的理论素养和经验积累水平。作为班主任要做一个细心地人，最高明的教育是无痕却有情。希望班主任老师在细节中建立和谐的师生关系，在细节中唤醒学生的成长动力，在细节中培养学生的必备品格。</p> <p class="ql-block"> 班主任老师通过前期对文件、理论的学习，结合优秀班主任的分享，对于自己的带班育人方略进行了深入地思考、梳理、总结，通过交流，大家取长补短、互相学习。这样的活动，促使老师们思考、梳理、总结、实践、提高，使学校教育更加彰显了活力。同时名班主任工作室主持人也对工作室下一步的工作进行了安排和部署。</p> <p class="ql-block"> 种下一粒种子，收获一室阳光，一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。通过此次活动，班主任教师能够学有所思，思有所悟，悟有所行，行有所成——收获先进育人方略，拓宽带班发展格局，更新班级管理思维，丰富班级经营角度，关注不同学生的成长，真正帮助每一位学生找到自己的人生道路，同时提升班级管理能力，用智慧引领每一个生命发光！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图片提供：张娅旭</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 李亚丹</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图文编辑：张悦纳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图文审核：樊晓娟</p>