<p class="ql-block" style="text-align:center;">西风瘦尽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">东篱菊晚</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">暮秋已别</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">借问冬安</p> <p class="ql-block"> 2023年11月13日下午，凝聚着美好的期盼，我们迎来了世纪初中学坊社团的第一次会议。</p><p class="ql-block"> 参加会议的有世纪初中校长肖艳校长、学坊负责人郎杰老师、学坊的辅导老师及全体学员。</p><p class="ql-block"> 会议由隋丽莎老师主持。</p> 追逐光 <p class="ql-block"> 肖艳校长在会议上发表了重要讲话。</p><p class="ql-block"> 她对学科社团和学坊社团做了一个区分，然后以“超级演说家”社团为例，启发孩子不管学习成绩如何，如果能通过社团找到自己的兴趣，进而发挥自己的长处，那么就找到了自己的意义与价值。她鼓励其他社团学习“超级演说家社团”的做法，让自己的社团也能精彩纷呈。</p><p class="ql-block"> </p> 成为光 <p class="ql-block"> 为了打消孩子们的胆怯心理，她以自身为例，谈到自己在以前物理教学中鼓励学生把物理实验的探究过程录下来，然后发到公众号上供其他学生学习，做到了借用身边物件，舞出生命的精彩。 很好地践行了集团“既做分数之上的教育，又做分数之下的教育”的理念，她希望孩子们回去联合班里感兴趣的其他同学，建立“第二梯队”，组建“伙伴联盟”，更好的把自己的社团发展壮大。</p><p class="ql-block"> </p> 散发光 <p class="ql-block"> 最后，肖校长语重心长，谆谆教诲，要正确认识社团与学习的关系，在社团活动中促进自己的学习，就像骑自行车技能与背诗，死记硬背的东西很快就忘记，而在实践中获得的体验却能伴随你的一生，希望学坊社团能成为孩子们一生美好的回忆。</p> <p class="ql-block"> 郎杰老师强调我们的社团是着眼于未来教育，所以大家要珍惜难得的机会。要求大家按时参加周四的培训，培训时遵守培训纪律，周末完成实践作业，做到为自己的社团代言。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活力学坊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">赋能成长</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让每个孩子找到自己的亮点</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让每个孩子的潜能得到发掘</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让每个孩子都能成为光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">散发精彩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让教育有温度</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学坊社团，我们在路上</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">盈袖年华</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 映雪时光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 掬一缕初冬的微凉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 共谱社团未来的精彩时光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">岁月清浅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 如暖如阳</p> <p class="ql-block">图片:李荣洁、任红香</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 文章:任红香、李荣洁</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核:侯兆贤、尹量</p>