<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">宇宙之大，粒子之微，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">火箭之速，化工之巧，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">地球之变，生物之谜，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">日月之繁，无处不用数学。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;"> 《数学课程标准》指出：“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法”。为进一步贯彻落实“双减”政策，落实“立德树人、五育并举”的根本任务，实现“轻负担、高质量”的教学愿景，把作业的育人功能发挥出实效，真正做到“减负、提质、增效”的目的，天水市新华门小学六年级六班根据教材第五单元学习内容的特点，设计具有探索性、实践性、应用性、趣味性和可操作性的实践作业，让作业“起”于生活，“启”迪思维。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">人教版六年级上册第五单元通过对圆的探究，渗透了曲线图形与直线图形的内在联系，体现了“化圆为方”、“化曲为直”的转化思想。为让学生学以致用，进一步加深对圆的认识，感受圆的特征，体会圆与生活的联系，提高学生的动手实践能力，特设计了以“‘圆’来如此，乐趣无穷”为主题的创新实践作业。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">一、尺规作图—感受数学之美</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 尺规作图是一项有着悠久历史、充满魅力的数学技能。一个个新颖别致的图案在孩子们手下诞生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">二、查阅整理—体悟数学之趣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 学生们自己查阅了解了自古以来人类对圆周率的研究历程，制作了手抄报，领略了与计算圆周率有关的方法，感受了数学的美妙，激发了研究数学的兴趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">三、观看视频—学数学家精神</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 同学们观看数学家祖冲之的故事，鼓励大家学习数学家的优秀品质，让同学们充分感受数学的趣味与神奇，了解数学文化，领略数学家的风采。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">四、寻先哲足迹—听数学声音</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 同学们用数学声音，讲“π”的故事，觅数学文化，悟数学魅力，做数学使者。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">五、面积推导—动手操作体验</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 圆是我们小学阶段学习的最后一个平面图形。同学们把圆分成若干（偶数）等份的小纸片拼一拼，从而“化圆为方”，再通过观察、对比、推理得出圆面积的计算公式，实现了圆的面积的巧妙转化。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">游越同学</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">贠依琳同学</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">胡烜睿同学</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">高跃睿同学</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">马望竣同学</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">邱明轩同学</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">赵佳萱同学</span></p><p class="ql-block"><br></p>