<p class="ql-block">文学社创办人曲度先生语录:</p><p class="ql-block"> 龙风曲度诗词系统理论，龙风曲度诗词中级教材与龙风曲度诗词教学法，均系史无前例的创新，它是本人多年研究与同时创作数千首格律诗词曲联之总结体会与心血结晶，它能真正助你登上成功之彼岸。</p><p class="ql-block"> 一一曲度</p><p class="ql-block"> 即使你是中文系大学毕业的，你参加龙风学习，也会让你学到在大学里闻所未闻之知识！其他会写几句绝句或律诗的人，也一样保你有极大的收获。</p><p class="ql-block"> 一一曲度</p><p class="ql-block"> 只有参加并坚持全程龙风学习与做完本院老师所布置的作业，本人可以保证你从此开始迈进了古典诗词的大雅之堂……也是通往成功的必经之路。除此之外，没有捷径可走……</p><p class="ql-block"> 一一曲度</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">迈</p> <p class="ql-block">今天，由我们1204分院杜君副院长为我们预习国学院十二期第五课课程。在杜院长授课时，请大家认真听课，保持课堂纪律。</p><p class="ql-block">我从第三课开始就开始催我们学员完成作业，并讲述了完成作业的重要性。</p> <p class="ql-block">各位老师、诗友们：</p><p class="ql-block">大家晚上好！我是1204分院杜君，根据国学院总院授课安排，今天由我同大家一道学习第五讲：五（七）绝律基本八法（二）。</p> <p class="ql-block">请朋友们先明确本次学习的内容提要。前几讲授课老师已反复强调了对于“基本句式”要了然于胸，其余诗谱均由基本式根据对、粘进行排列组合而生成，规律并不复杂，无需死记硬背。故，牢固掌握基本句式和粘、对，即可依谱填诗了。</p> <p class="ql-block">教材原著：曲度（华斌）</p><p class="ql-block">本讲课件校对：王俊英、黄章春、刘艳玲、崔丽荣、张志存、牛君兰、王冬萍</p><p class="ql-block">本讲课件文档整理：赵旭、曲鸽</p><p class="ql-block">校正小组组长：曲长平</p><p class="ql-block">教材总校正：迈克、白玉</p> <p class="ql-block">本教程仅限于龙风文学院各教学单位使用，未经书面授权，不得转载和用于其他用途。版权所有，违者追究!</p> <p class="ql-block">【内容提要】</p><p class="ql-block">一、第五讲 五（七）绝律基本八式（二）</p><p class="ql-block">5.1五（七）绝律基本四式（仄韵）格律</p><p class="ql-block">5.2唐五绝律四个基本句式中允许用中变化处 </p><p class="ql-block">二、课程辅导</p><p class="ql-block">三、布置作业</p> <p class="ql-block">我们今天便书接上回，继续了解五（七）言绝句和律诗的八种“基本式”中的后四式，以及四个“基本句式”的“用中”（即允许平仄皆可）规定。</p><p class="ql-block">大家注意区分，这里的“基本式”是说的由四个“基本句式”排列组合而成的诗谱，不可混淆。</p><p class="ql-block">下面我们开始学习五（七）言绝句和律诗的基本八法后半部分仄韵四式，需要我们掌握并熟记。</p><p class="ql-block">下面我们开始学习五（七）言绝句和律诗的基本八法后半部分仄韵四式，需要我们掌握并熟记。</p> <p class="ql-block">一、五（七）绝律基本八式(二)</p><p class="ql-block">1.五（七）绝律基本八式（仄韵）</p><p class="ql-block">（1）基本式一（仄二韵式）</p><p class="ql-block">（平平）仄仄仄平平</p><p class="ql-block">（仄仄）平平平仄仄（韵）对</p><p class="ql-block">（仄仄）平平仄仄平 粘</p><p class="ql-block">（平平）仄仄平平仄（韵）对</p><p class="ql-block">第二句，第四句押韵</p><p class="ql-block">第三句与第四句之间为粘</p> <p class="ql-block">例诗1：</p><p class="ql-block">五绝·咏秋（其一）</p><p class="ql-block">远黛绘苍山，秋红着暮色。</p><p class="ql-block">微岚稻谷新，晚照村庄默。</p><p class="ql-block">大家可诵读例诗来体会一下该诗谱</p> <p class="ql-block">大家可诵读例诗来体会一下该诗谱（2）基本式二（仄二韵式）（仄仄）平平仄仄平（平平）仄仄平平仄（韵）对（平平）仄仄仄平平 粘（仄仄）平平平仄仄（韵）对</p><p class="ql-block">例诗2：五绝·咏秋（其二）微风五谷香，冷月千山墨。众鸟倦高飞，农人休稼穑。</p><p class="ql-block">例诗3：五绝·望潮(去声二十三漾)遥襟天海畅，近岸云涛荡。只待大潮时，方知真阔壮。例诗4：七绝•别秋(去声六御)几度秋来秋又去，凭栏只道归何处？明年此地若相逢，霁月遥情还不语。</p> <p class="ql-block">诗友们诵读例诗时，可体会一下例诗诗句平仄与诗谱的对应情况</p><p class="ql-block">（3）基本式三（仄三韵式）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（仄仄）平平平仄仄（韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（平平）仄仄平平仄（韵）对</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（平平）仄仄仄平平 粘</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（仄仄）平平平仄仄（韵）对</p> <p class="ql-block">此谱例诗有两首，一五言，一七言</p><p class="ql-block">（4）基本式四（仄三韵式）</p><p class="ql-block">（平平）仄仄平平仄（韵）</p><p class="ql-block">（仄仄）平平平仄仄（韵）对</p><p class="ql-block">（仄仄）平平仄仄平 粘</p><p class="ql-block">（平平）仄仄平平仄（韵）对</p><p class="ql-block">例诗5： 七绝·</p><p class="ql-block">登高向晚(上声十三阮)</p><p class="ql-block">登高望尽青山远，草长莺飞云向晚。</p><p class="ql-block">胜日从来未敢迟，流连更待痴心返。</p><p class="ql-block">（注：以上例诗均选自杜君于十一期学习时的作业。）</p><p class="ql-block">所谓“用中”，即可平可仄</p> <p class="ql-block">五绝律四个基本句式</p><p class="ql-block">中平仄用“中”对否最简单判断法：唐五绝只有四处可用中，唐五律则等于多一倍即八处。</p><p class="ql-block">（一）唐五绝基本四式的基本四个句子中，下面四处“可平可仄”处用“中”标出：</p><p class="ql-block">1）中仄平平仄 原式：仄仄平平仄2）</p><p class="ql-block">平平中仄平 原式：平平仄仄平3）</p><p class="ql-block">中平平仄仄 原式：平平平仄仄4）</p><p class="ql-block">中仄仄平平 原式：仄仄仄平平</p><p class="ql-block">诗友们看清楚并记住在哪里用了中</p><p class="ql-block">下面说说为什么在这几个地方可以用中</p> <p class="ql-block">注1：第四句，此句如第二字仄变“中”，其中间为平，则犯“孤平”（即：仄平仄平平），故不允许发生；此句如第一和第三字同时变“中”，则犯“三平尾”(即：平仄平平平)，故不允许发生。</p><p class="ql-block">注2：第三句第四字仄字，不能动。</p> <p class="ql-block">（二）从上面所标出格之四个中字，推出唐五绝的下列用“中”规则：</p><p class="ql-block">a.唐五绝律中二、四、五位上的平仄，绝不能动!</p><p class="ql-block">b.关于平：只有头三连平(四句中一句)可“中”。</p><p class="ql-block">c.关于仄：除头三连仄(四句中一句)外，二连仄之前一仄字(四句中两句)均可中。</p> <p class="ql-block">（三）唐五绝用“中”诀：二四字甭动，三平头独中。尾三连要避，三处仄可“中”。</p><p class="ql-block">二、课程辅导</p><p class="ql-block">第一讲至第五讲教学内容：唐五言绝律四个基本句式；如何写一首唐绝律；唐五言基本四句式如何组合五言绝句；五言绝句基本八式之对粘规则；唐五言绝律基本四个基本句式如何用中？。</p><p class="ql-block">上面五讲中的内容，是理解所有唐五（七）绝句与唐五（七）律诗之基础，本校学员必须100%记牢这五个讲座内容。唯在此基础之上，才能稳步向前迈进，真正踏进唐格律绝律之自由王国。 </p> <p class="ql-block">诗友在用中（即可平可仄时）特别要注意的问题提示。</p> <p class="ql-block">律诗和绝句虽有一三五不论，二四六分明一说，但切忌形成孤平和三平调。</p><p class="ql-block">孤平：律诗的大忌，例： 在五言“平平仄仄平”这个句型中，第一字必须用平声；如果用了仄声，就是犯了孤平。因为除了韵脚之外，只剩一个平声字了。七言是五言的扩展，所以在“仄仄平平仄仄平”这个句型中，第三字如果用了仄声，也叫犯孤平。</p> <p class="ql-block">三平调：诗句中如果最后三个字全都是平声字，就叫做三平调。这是写格律诗的大忌，也是决不允许出现的。</p><p class="ql-block">【体会分享】</p><p class="ql-block">下面是我在学习格律诗创作中的一点小小的体会，以及对格律诗写作的一点点看法，仅供老师和诗友们参考：</p> <p class="ql-block">写诗时，最好依照标准诗谱填写，先确定用韵，从平水韵表中找出预定备选用字，尝试将诗句韵脚落在预定备选用字上，然后再根据诗意或诗情表达的需要来调整（如觉最先预选的字不够理想，便将其换成同一韵表中的其它字），最后将自己觉得较满意的保留下来，此过程中需反复心中默诵（当然，若在不影响别人的情况下出声诵念更好）体会其语感是否流畅自然，是否具有声音的美感，语言的形象或者色彩的美感等。好的诗句多是朗朗上口，自然和谐的，仿佛是不经刻意堆砌和雕饰的，正如古人所言“文章本天成，妙手偶得之”。</p> <p class="ql-block">另外，其诗意亦当是经得起推敲，越品越有回味的。如黄庭坚有一句诗云“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。”还有晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”王维的“大漠孤烟直，长河落日圆。”李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”等等，不胜枚举。这种境界看起来很难达到，但我们创作者总应心中以此为方向，就如同那是一个标竿，吸引我们向着它直跑，或许，偶尔我们也会迸发出一些灵感的火花，写出几个令人惊喜的诗句来。</p> <p class="ql-block">这里总不可少“语不惊人死不休”的推敲琢磨的功夫。众所周知，李白的诗独具强烈的浪漫主义色彩，想象瑰丽，天马行空，但其诗也多有对仗工整且自然天成之作。如《送友人》“青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。”再如《渡荆门送别》“渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。”等等皆为极得工整之妙的佳作。</p> <p class="ql-block">杜甫自认为没有李白那样的诗仙才气，似乎更接近于苦吟之人，但其诗作对仗工整又不失自然天成者亦比比皆是，如《八阵图》“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”《江畔独步寻花》“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”《望岳》“岱宗夫如何，齐鲁青未了，造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”等等。</p><p class="ql-block">所以说，我们从基本的标准诗谱入手，扎扎实实，一步一个脚印地训练自己运用平仄韵律的语言能力，是今后挥洒自如轻施词，随口道来即成诗的关键所在。</p><p class="ql-block">以上点滴看法，管窥蠡测，不妥望谅，诚受指正。</p> <p class="ql-block">三、布置作业</p><p class="ql-block">具体要求：</p><p class="ql-block">1、题目：南湖、井岗山、遵义、延安或自拟。七绝两首，押平水韵。</p><p class="ql-block">2、谋篇注意起承转合。</p><p class="ql-block">3、作业严格遵以下诗谱，并请标注：七绝·诗题（韵部）。</p><p class="ql-block">龙风国学院第十二期</p><p class="ql-block">第五次学员作业</p><p class="ql-block">分院：</p><p class="ql-block">学员：</p><p class="ql-block">学号：</p><p class="ql-block">1）基本式一（仄二韵式）</p><p class="ql-block">平平仄仄仄平平， </p><p class="ql-block">仄仄平平平仄仄。（韵）对 </p><p class="ql-block">仄仄平平仄仄平， 粘 </p><p class="ql-block">平平仄仄平平仄。（韵）对</p><p class="ql-block">2）基本式四（仄三韵式）</p><p class="ql-block">平平仄仄平平仄，（韵） </p><p class="ql-block">仄仄平平平仄仄。（韵）对 </p><p class="ql-block">仄仄平平仄仄平， 粘 </p><p class="ql-block">平平仄仄平平仄。（韵）对 </p><p class="ql-block">---------------------------------------------</p><p class="ql-block">国学院杜君副院长布置</p><p class="ql-block">提交：2023.11.19 20:00前</p> <p class="ql-block">【结束语】</p><p class="ql-block">今日学习到此结束，谢谢老师、诗友们与我相伴共进，如有问题欢迎讨论交流，有疑问及时提出，我们一起分析解决。</p> <p class="ql-block">临屏听课感言</p><p class="ql-block">贯注聆听伏案头，诗田种字砚田收。</p><p class="ql-block">疏狂莫效青莲傲，搁笔蛇山愧且羞。</p><p class="ql-block">感谢杜君院长的精彩授课，给我们精心预习了第五课课件，希望大家认真阅读理解。</p><p class="ql-block">今天我还要继续哆嗦几句。我们今晚的第五讲完以后，开始严格统计学员作业完成情况，准备建国学院十二期集训群，凡没有完成五次作业的学员，将不能升级，不能参加集训群继续学习了。请还没有完成作业的学员，抓紧时间补齐。</p><p class="ql-block">我们的绝句还有二课，马上就要进入律诗的学习阶段，真心希望我们的学员，紧跟课程节奏，一步一步的走在诗和远方的路上，不负来龙风一趟，提高自身的文化素养和成为一个真正的诗人，圆咱们的诗人梦。[鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌]</p>