聚焦科学核心素养 以赛促研共成长——南川区2023年“基于核心素养的思维型探究”小学科学教师培训暨优质课竞赛

漫天飞雪

<p class="ql-block">  11月8-9日,南川区2023年“基于核心素养的思维型探究”小学科学教师培训暨优质课竞赛活动在九鼎山小学举行。本次活动在区教师进修学校副校长余荣同志的致辞中拉开序幕,全区近100名小学科学教师参加此次活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">课例展示</b></p><p class="ql-block"> 在前期模拟赛课胜出的八位选手参加了本次现场赛课。老师们精心设计,循循善诱,充分发挥孩子的主体地位,激发孩子们的好奇心。学生们课堂参与性强,在轻松愉悦的课堂氛围中激活了孩子们已有的知识经验,让孩子体验了科学实验的魅力。通过激烈角逐,评出一等奖3名,二等奖5名。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">专题培训</b></p><p class="ql-block"> 区教师进修校小学科学教研员曾祥伟老师以《走进科学课堂 从好奇心开始》为题,从“目前全区小学科学教育现状、如何提高小学科学课堂教学效果、如何在教学中激发学生的好奇心”等方面与全体教师进行交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">课堂点评</b></p><p class="ql-block"> 区小学科学特约教研员王川老师聚焦“基于核心素养的思维型探究”这一主题,从“核心素养发展”“科学思维培养”“教学评一致性”等方面,对八节课例作了点评,为小学科学课堂教学改革进行了专业引领。</p> <p class="ql-block">  本次活动,是教育“双减”中做好科学教育加法,是对全区小学科学课堂教学水平的一次大检阅。激发了孩子们对科学探究的兴趣,培养了孩子们科学的实践能力和创新精神,为教师们搭建了交流展示的平台,有力地推动了我区小学科学课堂教学的改革。(九鼎山小学 区教师进修学校)</p>

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