信息技术赋能课堂教学深度真教研践行新课标

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冬之美，在于冷静与思考，教之美，在于沉淀与升华。捧一缕冬日暖阳，绘万物之蓄势待发，握一份教育热情，谱教研之冬日华章。 在这个信息化快速发展的时代，信息技术在教育领域的应用也越来越广泛。为了进一步提升教学质量，促进学生全面发展，11月13日，民富园小学举办了以“信息技术赋能课堂教学，深度教研践行新课标”为主题的教研活动。 在本次教研活动中，数学组骨干教师张妍妍老师执教了苏教版四年级上册《可能性》一课，为大家展示了一堂精彩的数学课。本节课张老师借助希沃白板以及云龙区教育信息化云平台系统，很好地体现了数学课程与信息技术的整合。 新课标指出，应让学生在具体的数学活动中体验数学知识。本着这个理念，张老师以一个“摸球”游戏展开教学，巧妙地设置了三个活动。 1.猜一猜通过猜球游戏激发学生学习的热情，初步让学生感知随机事件的可能性 2.摸一摸让学生在动手实践的过程中深入思考，体会到既有随机性又有规律性，要想使预测更加合理就有收集更多的数据。 3.放一放放一放活动是对前面知识的逆向推理应用。通过题干要求，推断袋中小球的颜色。 学生对于课堂知识的掌握度是检验一节课成功与否的重要标准之一，在最后的反馈环节，张老师借助云龙区教育信息化云平台系统实时反馈学生对错，大数据进行分析，更好了解学生的掌握情况。 在随后的研讨会议中，张老师介绍了本节课的教学设计思路以及对这节课的总结反思。刘影老师、葛婷老师、刘榴老师、闫瑞瑞老师也分享了的自己的心得和建议，信息技术学科马可老师还给大家提供了其他信息技术方面的使用建议，鼓励大家用好信息技术赋能课堂，提高教学效率和教学质量。 本次教研活动不仅让全体教师更加深入地了解了信息技术在课堂教学中的应用和优势，还为教师们提供了一个互相学习、互相启发的平台。通过本次活动，我们相信民富园小学的教师在未来的教学中将会更加注重信息技术的应用和创新，不断探索新课标理念下的新型教学模式和方法，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。