<p class="ql-block">一、课前提问</p><p class="ql-block">今天，我想……</p> <p class="ql-block">《我想做什么》</p><p class="ql-block">穿过奶油酥卷</p><p class="ql-block">飞越彩虹</p><p class="ql-block">在银河游泳</p><p class="ql-block">攀登云墙</p><p class="ql-block">（学生朗读诗句，感受诗句的美）</p> <p class="ql-block">师引导：童诗是由奇妙的跳舞的句子组成</p> <p class="ql-block">教师引导学生品书的封面</p> <p class="ql-block">今天，我想慢吞吞</p><p class="ql-block">【奥地利】汉斯.雅尼什</p><p class="ql-block">今天我想慢吞吞</p><p class="ql-block">我的守护天使很小</p><p class="ql-block">而且飞累了</p><p class="ql-block">他不应该受到责备</p><p class="ql-block">今天我慢慢走</p><p class="ql-block">一步一步</p><p class="ql-block">他悠哉悠哉地---跟来了</p><p class="ql-block">（学生朗读诗句，品读诗句，品词“守护天使”）</p><p class="ql-block">（教师引导学生体会诗人的情感）</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">今天，我想做千万个梦</b></p><p class="ql-block">今天我想做千万个梦</p><p class="ql-block">想在睡梦中长出翅膀</p><p class="ql-block">想借着它在天空翱翔</p><p class="ql-block">想做一阵风吹过大地</p><p class="ql-block">想做一棵树站在森林</p><p class="ql-block">想——</p><p class="ql-block">想——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教学步骤：</p><p class="ql-block">（1、师：你读了诗的题目，有什么想法？）</p><p class="ql-block">（2、学生自由想象补充完整诗句）</p><p class="ql-block">学生：想做一颗星星躺在夜空</p><p class="ql-block"> 想做一支粉笔在黑板写字</p><p class="ql-block"> 想在一杯果汁游泳</p><p class="ql-block"> 想做一颗水滴在菏叶睡觉</p> <p class="ql-block">教师出示完整诗篇，让学生朗读</p><p class="ql-block">师提问，哪些是奇妙的跳舞的句子</p><p class="ql-block">🌹（教师有顺着孩子的点评提到总结式结尾）</p> <p class="ql-block">教师播放视频（我想养一朵云）提问孩子，你想养什么？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">指导孩子们写诗：</p><p class="ql-block">1、天马行空式？</p><p class="ql-block">2、哲理式</p><p class="ql-block">3、温馨式</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">只有最自由的心灵，</p><p class="ql-block">才会拥有广阔的世界。</p><p class="ql-block"> ——蓝蓝</p>