<p class="ql-block"> 数学，来源于生活，又应用于生活。为进一步激发学生对数学的兴趣，营造“学数学、爱数学、用数学”的浓厚氛围，<span style="font-size:18px;">提高学生分析问题和解决问题的能力，拓</span>展学生的知识面，提升学生的学科素养，我校于11月6日举行了数学知识“我会用”活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动的检测题由数学教研组教师精心设计，注重思维训练。<span style="font-size:18px;">在题型的选择上</span>灵活多样，着力于培养学生应用数学知识解决实际问题的能力，并按照难易系数分层设计，关注了不同层次学生的学情和发展需求。</p> <p class="ql-block"> 活动中，同学们聚精会神、沉着冷静地面对赛题，时而凝神沉思，时而奋笔疾书，尽情地展现自己的数学才能。伴随着跳动的思维，笔尖在不停地划动，孩子们攻克一道又一道难关，展示了扎实的基本功和灵活的答题技巧。</p> <p class="ql-block"> 经过激烈的角逐，各班的“解题小能手”脱颖而出，各班的老师对获奖同学进行了表彰与鼓励。</p> <p class="ql-block"> 本次活动<span style="font-size:18px;">启发了学生的数学思维，展示了学生的聪明智慧，同时孩子们感受到了数学的奥妙，体验到了成功的喜悦，增强了学好数学的信心。</span>学生们在参与、思考、解题的过程中，切身地感受到了“数学之美，数学之乐，数学之慧”。数学组全体教师也会以此活动为新的契机，为同学们架设起更宽、更广的数学学习桥梁，让孩子的思维插上翅膀，在数学的广阔天空里展翅高飞！</p> <p class="ql-block"> 编辑：刘瑞果</p><p class="ql-block"> 审核：张金玲</p><p class="ql-block"> 策划：宽城第二小学教导处</p>