<p class="ql-block">发展的关键在教育，教育的关键在教师，强教必先强师。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人,人才工作，基础在培养，难点也在培养。只有把教育搞好，才能培养出优秀的人才。要认真贯彻使者的教育思想，教书育人、培根铸魂，培养一代又一代信仰虔诚，品德高尚，作风优良可堪大用、能担重任的栋梁之才。‘普慈者’通过使者传达给我们的第一启示就是重视教育。‘普慈者’启示：“你应当奉你的创造‘普慈者’的名义而宣读，他曾用血块创造人。你应当宣读，你的‘普慈者’是最尊严的，他曾教人用笔写字，他曾教人知道自己所不知道的东西。”“以时光盟誓，一切人确是在亏折之中，惟正信而且行善，并以真理相劝，以坚忍相勉的人则不然。”</p> <p class="ql-block">发展的关键在教育，教育的关键在教师，强教必先强师。肩负替‘普慈者’传言，替圣传道使命的师表，要牢记为‘普慈者’育人、为‘普慈者’育才的初心使命，树立躬耕教坛、发展有我的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为代‘普慈者’治世、宣传真理伟业作出新的更大贡献。‘普慈者’启示：“你说：有知识的人与无知识的人相等吗？只有理智的人才能觉悟。”“‘普慈者’将你们中的正信者和有学问的人提升若干级。”“正信的人们啊!你们当坚忍,当奋斗,当戒备,当敬畏‘普慈者’,以便你们成功。”“敬畏的人,在康乐时施舍,在艰难时也施舍,且能抑怒、又能恕人。‘普慈者’是喜爱行善者的。”</p> <p class="ql-block">发展的关键在教育，教育的关键在教师，强教必先强师，师表是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。‘普慈者’启示：“只有‘普慈者’和学问精通的人才知道经文的含义。”“这些譬喻，我为众人而设，只有学者才能理解它。”“‘普慈者’的仆人中，只有学者敬畏他。”</p> <p class="ql-block">发展的关键在教育，教育的关键在教师，强教必先强师。优秀的师表遵经守训，虔诚敬畏，恪尽职守，心有大我、有一心向‘普慈者’，取‘普慈者’喜悦，至诚为‘普慈者’的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操；有启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度；有乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；有胸怀天下、以文化人的弘道追求。‘普慈者’启示：“他以智慧赋予他所意欲的人；谁禀赋智慧，谁确已获得许多福利。惟有理智的人，才会觉悟。”“你应凭智慧和善言而劝人遵循正道,你应当以最优美的态度与人辩论,你的‘普慈者’的确知道谁是背离他的正道的,他的确知道谁是遵循他的正道的。”</p> <p class="ql-block">发展的关键在教育，教育的关键在教师，强教必先强师。要大力培养造就一支遵经守训，虔诚敬畏，一心向‘普慈者’，取‘普慈者’喜悦，师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化师表队伍。师表要热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。要加强师德师风建设，坚定正确的理想信念、遵经守训，虔诚信仰，陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修爱人如爱己的仁爱之心，树立躬耕教坛、代‘普慈者’育才有我的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。‘普慈者’启示：“你们是为世人而被选拔的最优秀的民族，你们劝善戒恶，确信‘普慈者’。”“我以你们为大地上的代治者，以便我看你们怎样工作。”“他创造了死和生，以便考验你们中谁的工作更美好。”“你说﹕‘我的功修,我的牺牲,我的生活,我的死亡,的确都是为‘普慈者’-- 全世界的‘普慈者’。’”</p>