<p class="ql-block ql-indent-1">立冬暖阳悄然至，教学视导携香来。教学质量是学校的生命线，教学常规是学校管理之根本，教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段。为进一步加强学校教学常规管理，确保教学工作有序进行，切实提高教育教学质量，全面落实“双减”政策，2023年11月8日，我校开展了2023-2024学年上学期期中教学常规检查工作。</p> 以检促优 笃行致远 <p class="ql-block ql-indent-1">一摞摞摆放整齐的作业记录着每位老师的日常，更承载着学生的进步与成长。让人想到孩子们稚嫩而自信的脸庞和教师笔耕不辍的模样。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各年级备课组对每个班级的作业逐一进行严格、细致地检查、记录，不时发出声声赞叹。</p> “教”学有方，“案”藏智慧 <p class="ql-block ql-indent-1">从本次检查反馈情况来看，各科教师的教案环节齐全，设计合理，重难点明确，注重讲练结合，注重对学生学科素养和关键能力的培养，通过二次备课，根据班级情况进行及时调整，不断优化课程。</p> “听”有所思，“评”有所感 <p class="ql-block ql-indent-1">听课评课是教师拓宽视野，提升教学能力的重要途径。教师在听课评课过程中记录详实，包括记录教师的教学方法、学生的反应和表现、教学中的亮点和问题，并根据其他老师的课堂亮点找到自己课堂的提升点，不断改进自己的教学方法和提高教学质量。</p> 精耕细“作”，“业”精于勤 <p class="ql-block ql-indent-1">作业是学生巩固和提高课堂学习效果的重要环节，各科教师作业布置适量，系统性、针对性强，具有层次性和多样性。教师对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语，调动学生的积极性；对错误之处能做出准确批示和明确指导。</p> 语文 数学 英语 美术 手工 <p class="ql-block ql-indent-1">为师之路，任重而道远。子龙小学将不断精细管理，引导教师在“精”上想办法，在“细”上下功夫，在“实”上见行动，让学校的教育教学工作结出更加丰硕的果实！</p>