家校共育陪伴花开——2023年秋半期家长会

陌上花开

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 　　11月10日晚上七点半，水富市第一小学本部召开了全校半期家长会。为家校合作共育搭建新桥梁。在本次家长会中就学校安全、德育、教学、班级管理等工作进行交流沟通与讨论。 本次家长会分为两点流程：一、学校各分管领导就相关工作沟通交流二、分班级由班主任主持班务工作沟通交流 学校分管领导交流发言 　　安全副校长刘老师与家长交流学校安全工作。 　　教学副校长李老师与家长交流学校教育教学工作。 　　德育副校长兼执行校长何老师就德育工作及学校工作与家长交流。 班级自主沟通交流 　　各科任教教师交流本学科教学工作。班主任老师就本班班级管理工作交流讨论。 　　英语曾老师与家长交流英语学习方法和经验。 　　数学罗老师与家长交流数学学科学习及辅导方法。 　　班主任老师就班级管理日常工作与家长交流沟通。 　　三年级小学生开始进入少年期，身心的发展处在由幼稚趋向自觉，由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期。他们处于青春懵懂和个性变化期，喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上，有些小孩甚至不愿与他人交流，家长应从一系列的变化中推测孩子在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及了解真相，并及时与班主任联系，共同想办法，对症教育。 本班班级存在的问题 1、少数学生存在懒惰、散漫心理，没有找到努力的方向和动力。 2、部分学生不重视听、读、背的作业，对作业或错题订正应付了事，问同学只问答案，不问多个“为什么”，一知半解导致成绩总上不去。 3、在书本到处乱画，或是打草稿马虎潦草，东倒西歪。 4、作业的完成时，个别学生字迹潦草，有时不够用心，不够投入，乱填答案，错题不及时订正。 5、没有主动承认错误的意识，只要出了问题认为都是别人的错，没有担当意识。 6、大部分学生尊师懂礼，个别学生尊师、感恩的意识不强。 给家长的建议 1.多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。给孩子有发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。 2.请尽可能理解孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以表达出你对他的理解——即使家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。3.抓作业。预习、复习、认真写作业、及时改错。检查作业时，会的检查对错，不懂的检查书写。4.抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。5.抓习惯。文明礼仪、倾听习惯、认真观察的习惯、认真思考的习惯、勇敢表达的习惯、锻炼身体、欣赏美创造美的习惯、讲卫生爱劳动习惯等等。 　　孩子的优秀离不开家长的教育。表彰班级中表现优异的同学。 　　家校共育，携手未来。希望通过本次家长会家长们能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，注意对子女的教育方式方法，加强管理和监督，关注孩子的学业成长，家校合作，共同托起孩子美好未来。