余江五小四（4）班家长会（2023.11）

虫2

尊敬的家长朋友们：（互动的方式表扬家长们）有人说：教育是一场美丽的相遇。能遇见四（4）班的孩子们，遇见如此优秀的你们，是我最大的荣幸。今天，我们相聚在这里，是为了更好地探讨教育本班孩子的方法，解决教育过程中出现的困惑，让孩子最大限度地实现自我，超越自我，更加健康地成长。我觉得，孩子的健康成长，除了离不开社会这个大环境，更离不开一所好学校，离不开好家长，离不开老师们的正确引导，还离不开孩子自身的努力。所以，本次会议的重点，就从以下四个方面进行探讨。一、了解我们的学校二、了解老师怎么教三、了解孩子怎么学四、了解家长怎么做 一、了解我们的学校在校园环境越来越美，教学设施越来越先进的五小，有一个被我们尊称为“女神”的校长，引领着一个“博学修身，乐于奉献”的强大团队。这个团队被她拧成了一股绳，被她经营成一个家，五小家人们个个兢兢业业，废寝忘食地工作。就连我这么大年纪的，都卷入了疯狂工作的洪流中，丝毫不敢懈怠。因此，五小自分校以来，每年的教学成绩和各项比赛，在全县乃至于省市级、国家级中名列前茅的，奖牌奖状一屋子都是。一到开学季，人们都想方设法把孩子插进五小。孩子们在这样好的学校里上学，简直就是如鱼得水，如虎添翼。 环境、教学设备越来越先进的余江五小 以校为家，亲力亲为，爱生如子，集优雅、美丽与智慧于一体的女神校长。 女神带领的智囊团以及家人们。 二、了解老师怎么教本学年，我成为了四（4）班的班主任兼语文老师。我就谈谈我的做法吧。作为一名老师，我先天不足：没有一副好嗓子，性格又太温柔。但是，每接任一个班，孩子们在我面前总是恭恭敬敬，不敢随意妄为，同事们总会问我同样的问题：刘老师，你到底用了什么方法？让班里的孩子那么乖？那么，我究竟为孩子们做了些什么呢？其实，我只做了一件事：竭尽所能，让这个班的孩子爱上我。我所有的努力都是为了让他们亲近我，喜欢我，甚至爱上我，从而爱上语文，爱上学习，哪怕只有一点点。因为我深深地懂得：当一个人沐浴在爱里面，他就会变“傻”，你让他干啥他就干啥，不愁他不听你的，不愁成绩上不去。在30多年的教学生涯中，我费了大半边脑，想了三十多年，想到了好几招，今天就介绍以下两招。第一招：勾魂大法（“勾”含义吸引入迷）先来个一见钟情。和新生的第一次见面，我把它看得和相亲一样隆重：把自己收拾得干净利落且亲切自然，目的是让孩子们对我一见倾心，一见钟情。再好好地和他们聊聊我自己，我把自己压箱底的优点和本事全都抖落出来，让孩子们眼睛发光，越听越肃然起敬，心里想着，长大后也要成为我这样的人。因本人年纪一年比一年老，容颜一年比一年丑，所以一见钟情收效甚微，于是，我把精力全都放在课堂上，我用我的课堂小妙招来吸引他们：暗号来几个，口号响几声，表演来几场，表扬挂在嘴边……（省去很多事例）让他们对着悦耳的下课铃声说：我们不下课，老师，咱们接着上！这样一来，把他们的魂勾住了，他们不就喜欢我了？不就喜欢语文了？不就爱学习了吗？第二招：摄魂大法（“摄”含义牢牢抓住好习惯兴趣上进心）每接一个班，他们最先呈现出来的，是各种坏习惯和各种坏毛病，简直是一盘散沙，群魔乱舞！管不好他们的眼嘴手脚耳，上课就毫无效率可言，课下就毫无纪律可言，只有让他们乖乖地听我的，提高成绩才有可能。为此，我致力于扭转班风，形成良好的学风，改正他们的坏习惯，让“脏乱差”变成“文明有序好学”。在几十年的刀光剑影中，在斗智斗勇的较量中，我打造了两件降魔伏妖的利器。用宝盒招魂：此宝盒其实就是个大盒子，专门用来装小纸条，什么样的小纸条？写着名字和事迹的小纸条。主要有两类，写着被表扬的名字加事迹的，为好名字，写着被批评的名字加事迹的则为坏名字。我只要看见好的表现，好的作业等，就会说：某某，请投一个好名字进宝盒！反之就说：某某请投一个坏名字进宝盒！一到星期五，就会有好多小脑袋凑到我眼前提醒我：老师，今天要变魔术咧，别忘了哦！他们说的变魔术，就是让我从宝盒里抓阄，抓到好名字，就会得到奖品，抓到坏名字，就得接受惩罚。我太喜欢变魔术啦，看，他们一个个身体前倾，眼珠子都快碰到宝盒了，当我的手伸进宝盒的一瞬间，他们有的双手合十，默默祈祷；有的捂着眼睛，好像不敢看，转瞬间，从他的手指缝里又透出亮光；有的张大嘴巴，眼巴巴地等待着幸运降临；有着神情看似自若，嘴里却念念有词；有的提心吊胆，按着小心脏生怕它跳出来，还有那些没投过小纸条的，默默地看着眼前的热闹，仿佛在沉思：我也要努力了，这样就也有好名字了……那场面，真是扣人心弦，振奋人心啊！被念到好名字的喜滋滋地上台领奖拍照，被念到坏名字的则一脸悔恨，接受惩罚。最有意思的是那些调皮鬼，上一秒还笑得格外灿烂，下一秒就被念到坏名字，顿时羞愧难当，趴在桌上反省去啦！我觉得，我们班的星期五是彩色的，因为有喜有忧，还有梦。用表格夺魂：前面的宝盒，是专门为个人定制的，目的是激励每个同学好好表现，力争优秀。这个表格，是组与组之间的竞赛，旨在促进他们的团结协作能力，增强集体荣誉感。你听：快快快！坐端正！加分加分！只要上课铃声一响，这声音就会像一阵风在教室里掠过，之后，呈现在我眼前的，是一个个端正的身姿，齐刷刷盯着我的目光，他们这是用行动告诉我：老师，我们组最棒，加分吧！我也就不客气了，立刻给最美的组加分。行动敏捷的组长则快步走上讲台，在表格里为自己组加上相应的分数。现在，只要我眼睛一扫，他们就会条件反射地调整好状态，这就是我上课安静的法宝。“咚咚咚……”一个同学去厕所，怎么后面有几个拿书的同学追着呢，有的还拉着他的衣服不放，嘴里念念有词，这是怎么回事呢？原来，他们在争分夺秒的背书呢，连背书组长上厕所都不放过。因为他们一旦把书背好了，就能为组上加分。每个月的最后一天，是我们班的节日，因为我会给优胜组发奖，奖品种类很多：有免作业类的，有免罚的，有优先获得发言权、朗读权的，有一个拥抱，有老师为我做点啥如扎头发之类的，有文具类，有食品类，分数越高奖品越多，还有鞋子，书包，衣服，炸鸡，烤鸭，小吃，早点……都曾是我的糖衣炮弹。以上两招，招招摄得其魂，其实，我真正想要的，是他们的好学之魂，好习惯之魂，爱语文之魂。这些年来，我想方设法让他们沐浴在爱里面。你们猜一猜，他们会不会爱上我？的确，从他们温情的目光中，从他们温暖的相拥中，从他们带着体温的小礼物中，从他们真诚的赞美声中，从他们和我重逢时的热泪中，从他们拔节般的成长中，从一份份满意的答卷中……我真真切切地感受到了他们的爱。我每天被爱包围，心情舒畅，童心不泯，孩子们被爱包围，快乐轻松，幸福成长。这就是我班孩子越来越乖的秘密。 期中考试分析（对着试卷讲）。数学老师发言。英语老师发言。 可是，面对班里几十个孩子，无论我们怎么努力，不可能把他们都教到100分，因为我们的时间是有限的，精力是有限的，所以，家长们朋友们，请你们不要以为，把孩子往学校一扔，就等于把所有的教育责任也扔给了学校，你们就没有教育他们责任了，这种想法是极其危险、极其不负责任的。你们对孩子的付出，应该比我们老师多得多。在培育孩子的征途中，家庭和学校应该像两只大手，共同托起孩子明天的希望。 三、了解家长怎么做作为孩子们的老师，和孩子非亲非故的，都能竭尽全力助孩子成长，那么作为孩子的父母至亲，你们该为孩子做些什么呢？先听听优秀家长——刘晨意妈妈的发言吧！ 刘晨意妈妈的发言细致而又全面，请各位把她的好方法用“移花接木”这一招用在孩子身上吧！每个人的成长，都是一场无法撤回的直播，一辈子只有一次机会，其中谁的责任最大——家长。因为一个好老师，最多影响孩子三五年，而一个好父母，却能影响他们一辈子，你在孩子身上偷的懒，将来会变成最深的遗憾，疏于管教，辛辛苦苦挣了一辈子钱，敌不过他败家一年。所以，为了孩子们的健康成长，我觉得各位家长们还要努力做到以下几点：1.给孩子一个有利于学习的环境。包括物质环境和家庭氛围。2.不剥夺孩子独立自主的能力。不要过分溺爱孩子，把他们当做温室里的花朵，高尔基说过：爱孩子，这是母鸡也会做的事。现实世界并不像温室一样保护着孩子，而是充满各种困难和挑战，孩子们需要通过自身不断的努力，才能逐渐具备坚韧的抵御风雨的能力。家长们请牢记：只要孩子能做的事情，绝不包办代替，溺爱之下培养出来的大都是低能儿。3.亲情陪伴。陪伴不是只陪在身边看着他们写作业，而是参与孩子的成长过程。如：一次亲子谈话，同看一本书，同看一场电影，同散一次步，共同进行一次短途或长途旅行，陪孩子一起面对成绩，一起解决生活中的困难，一起体验生活的多姿多彩，给他们一个幸福的金色的童年……这些经历不但能增进亲子关系，有助于他们的心理健康，还能让他们的生活变得丰富多彩，同时也成为他们写作的源泉。4.节俭。曾国藩家训：家俭则兴，人勤则健。能勤能俭，永不贫贱。我们平时要注意理性消费，拒绝浪费。文具不要太贵，衣服不追求名牌，吃穿住行都要节能环保。5.监管责任大于天。教育最大的危险是指望孩子自觉。世上没有生来就自觉的孩子，偷懒贪玩，喊苦喊累是他们的天性。每一个自律的孩子，都少不了父母的严格监管和正确管教。我们这个班有很多“鬼”，孩子们给我取名“鬼见愁”。即便如此，直到现在，还有几个孩子见到我就是不愁，被查到没写作业还是无忧无虑的。（点名略）在生活中，我最不喜欢骚扰别人，也不喜欢别人骚扰我，但为了我班的孩子，我却厚着脸皮，不厌其烦地骚扰我的家长们，为的是得到他们的帮助，好多家长为了自己孩子的进步，都是鼎力相助，这样孩子都会有或多或少的改观。可不知道为什么，总有几个对我的骚扰无动于衷，好像我说的是别人的孩子。甚至有个别家长跟我玩失踪，怎么也联系不上。大概他们把孩子送进学校只有一目的：会认几个大字就行，不要烦我就好。为什么我要骚扰家长们？我在学校里的时间是有限的，我在课上课下都会对他们进行严格监管，但我不能占用别人的课呀！更不能天天跟着孩子去你们家里监管呀！所以，孩子能不能改变，还要靠家长们积极和我配合，在家也能抽点时间严格监管，做到当日事，当日毕。（被我骚扰的家长很多很多，配合密切的有：周辰允，俞晨爵，倪芷妍，殷康宇，周恩旭，万书涵，刘晨意……）我最不愿听家长说这两句话：老师，孩子只听你的，不听我的。我觉得这话不像出自一个家长之口，是极其不负责任的。你是他的家长，他都敢不听你的，你还有啥资格当他的家长？你就应该想办法让他听你的，否则，等他长大了不就更无法无天了？往最严重里说，迎接他的有可能是冰冷的牢房。还有家长听说他的孩子老完不成作业，第一句话就是：老师，我天天都问了他，他总说作业完成了。我可以断定，这样的家长，对孩子是放任自流的。他的作业完没完成？你只要拿来一看，不就见分晓了吗？我看这样的家长缺乏的不是时间，而是对孩子的责任心。在此，我呼吁全体家长，立刻把监管孩子的责任承担起来！毕竟孩子是你的，不是我的。 四、了解孩子怎么学先带大家认识一下我们班的小可爱们： 小老师们 班级管理者们 组长们 领读火车头们 小书法家们 未来的小书法家们 小作家们 遵守纪律的榜样 思维敏捷发言积极的演说家们 进步不是一点点 期中考试中的佼佼者 课间的桌面 放学后的教室 知识仓 小老师手把手地教 虫老师扎的头发，美滋滋 厉害了！坏名字管理员。 流动红旗来我班！ 课间一瞥 午读 我获奖我光荣！ 看虫老师的文章 充墨水啦 课间一瞥 争分夺秒 小军人 队会课 早读 竞选大队干部 大队干部 烈日下 小军人 老师的好帮手 在班里我们表现棒棒哒！ 三个语文小状元 这次期中考试，我们班有三个孩子的语文成绩很出乎我的意料，取得了全年级并列第一名。同样的班级，同样的老师，为什么他们能跑在队伍的最前面？让我们一起侧耳倾听他们的好经验吧！掌声欢迎董陆昕同学上台演讲！再听听罗周扬同学有什么学习妙招！学生代表们讲得真好！其实，刘晨意同学加了几个班，也写了满满三页纸的经验介绍！我觉得他自理能力这块做得还不够好，就没让他当学生代表，但他的稿子会一同附上，大家可以好好学习一下。除了代表们介绍的好经验，我觉得优秀的孩子都有以下共同点：1.自律。自律就是抵抗外界诱惑，自我约束的能力。高尔基说：哪怕对自己的是一点小小的克制，也会使人变得强而有力。家长就是孩子的榜样，榜样的力量是无穷的，你自己都不自律，就别指望孩子做到。我和自律沾了点边，于是，我的女儿和老公也渐渐向我看齐。我想，一旦把孩子引上了自律之路，孩子的学习和生活就大都不用你操心了。2.认真。这是一种负责任的态度。不把事情办好绝不罢休。吴京在拍《战狼》时，为了让跳海这一个镜头更加完美，他拍了26次，最后体力不支差点淹死，被救生员救了上来，他每天在水里泡十多个小时。正是这种极其认真的态度，这部电影票房大卖。孩子的认真体现在课堂上，体现在作业中，体现在日常生活的点点滴滴。3.高效。许多孩子的成绩和付出不成正比，每天费时费力地趴着学习，成绩却总提不上去，这就和效率有关。其实他们在磨洋工，他们在那么长的时间里干成了什么？浪费了。在一定的时间内，做好更多的事情，这才是高效率。所以，我们关注的不是他们所花的时间，而要看在这段时间里他努力的结果。4.阅读。读书就像吃东西。也许记不起曾经吃过什么，但它们中的营养已经成为身体的骨肉。读得多了，知识存积在脑海里，只要一个触动点，就会喷薄而出，信手拈来。阅读的好处很多，显而易见的是：理解能力和作文水平提升了，人的谈吐气质与众不同。如果你的孩子具备以上几点，那他们一定会成为学霸，成为国家的栋梁之材。 结束语：不同的花，有着不同的绽放季节，我们的孩子也终究会走向属于自己的辉煌。让我们携手同行，立刻行动起来，今日事今日毕，为孩子灿烂的明天奉献一切！ 附：语文小状元们的学习经验。