感悟红色经典品学乡土乡情 ------北市镇北市小学研学实践活动

小路青青

为落实教育部《中小学生综合实践活动课程指导纲要》精神，全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观，充分发挥中小学综合实践活动课程在实践育人、立德树人中的重要作用，培养学生创新精神和实践能力，2023年11月8日，北市镇北市小学组织四到六年级的全体师生以“感悟红色金典，品学乡土乡情”为主题开展为期一天的研学活动。 本次研学活动，以走进乡土、科普红色文化等户外研学实践活动，让孩子们走出课堂，饱览家乡优美的自然风光，深入了解家乡红色历史文化，感受家乡乡土习俗，在体验式研学中学习和锻炼，增强孩子们的社会责任感和实践能力，培养学生从小热爱家乡、热爱祖国的情感。 开营仪式 　　开营仪式上，学校覃光超常务副校长对参加本次研学活动的全体师生做了安全教育。要求全体学生要遵守纪律，听从指挥，在确保安全的前提下积极参加研学实践活动。 破冰互动第一站：震声楼 　　震声楼，民国建筑，拱窗西式风格。这里是原桂东南抗日游击区办事处，兴业抗日武装起义司令部旧址。 “震声楼是民主进步人士覃震声的家，楼顶两个大字‘娱楼’，为覃震声的手书。后人为了弘扬覃震声的革命精神，把这栋楼取名为震声楼。”在覃震声故居讲学堂前，研学导师绘声绘色地讲述覃震声等革命烈士为革命慷慨就义的悲壮故事......同学们被覃老等一批革命烈士深厚的爱国情怀和坚定的革命信念深深地感动着。 参观传统民居非遗传承------欣赏鹩剧 　　兴业鹩剧是一种具有地方特色的民间文化艺术，至今已有100多年的历史，入选自治区非物质文化遗产。鹩剧以唱故事为主，唱词为本地方言。同学们亲身体验并欣赏了鹩剧，并虚心地向当地的爷爷奶奶请教鹩剧知识，感受到不一样的民俗文化课堂。 手工实践--古建筑模型拼装 　　在龙潭村传统民居长廊，同学们10人围成一桌，开展了趣味手工制作。将兴业有特色的古建筑图拆分，然后拼接好一个立体建筑，同学们兴致盎然，玩得不亦乐乎！ 享用美味午餐第二站：家风馆、兵马第兴业县家风馆 　　兴业县家风馆，位于葵阳镇葵联村榜山自然村，与兴业县兵马第相邻。馆内设有领袖家风、先贤家风、革命家风、家悟新风、当代家教、家风流长等六大篇章，全面宣传展示兴业县优秀家风家规，秉承传统家规。同学们跟随着研学导师的脚步，穿行在家风馆里，聆听者一个个优秀人物的家风故事，感受着良好的家风可以把一个人的家国情怀紧紧联系在一起，相信同学们一定会从中受益。激励他们从小树立正确的人生观、家庭观、以及爱国观，培养长大为国争光的人生理想！ 兵马第 　　桂东南起义指挥部旧址——兵马第，印证了榜山村的红色历史。明代崇祯年间，为纪念榜山唐氏先人唐鸣勋任职北京兵马司正指挥，其后人修建了家祠兵马第。二十世纪三四十年代，兵马第成为党的活动中心，革命先辈唐敬中在此创建了兴业县第一个党支部；抗战时期，桂东南抗日武装起义司令部在榜山村兵马第设立指挥部。如今，修复后的兵马第成为了红色教育基地。同学们在兵马第展厅内驻足沉思，聆听着研学导师讲述一个个动人的革命故事，触摸着这些在战火中焚烧后的木柱，凝视着墙上一个个有着沧桑历史感的弹孔，仿佛置身于那硝烟滚滚、炮火连天的革命岁月。 第三站：兴业县博物馆、体育馆 　　兴业县博物馆不仅收藏兴业珍贵历史文物，同时展示兴业红色文化基因。桂东南抗日武装起义在兴业打响第一枪，兴业具备优秀的红色革命传统文化。同学们在新建的博物馆内，认真观看了LED影像传播，红色文化的图文展示，还可以通过VR实景重现，身临其境体验热血抗战的壮烈场面。真是让学生开拓了眼界，又一次接受了红色革命文化的洗礼。 　　龙在中国，是吉祥的象征，因此舞龙是中国传统的民俗活动之一。为更好地传承和弘扬这个民族文化。导师们精心设计了团队拓展活动——舞龙。随着音乐声响起，每一队的老师们带着孩子们动手扎起五彩缤纷的气球“龙”，然后分小队在宽大的篮球场上舞“龙”，学生们的兴趣都被导师们带动起来了，纷纷参加活动，感受着浓浓的民俗文化。 　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，此次红色研学实践活动，同学们受益匪浅。同学们不但走出了校门、亲近自然，还开拓了眼界，增长了见识。通过聆听家乡兴业红色历史故事，加深了对兴业县红色历史文化的理解和认识。同学们纷纷表示：一定要珍惜今天来之不易的和平生活，学习先烈们不怕困难、不屈不挠、热爱祖国和无私奉献的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习！ 图片：全体老师编辑：陆此德审核：覃光超