<p class="ql-block"> 衣服是我们日常生活中不可缺少的日用品，它的种类繁多，可以根据不同的季节及场所合理穿搭，根据服装的特点我们也可以了解到职业的不同。</p><p class="ql-block"> 本月生活主题《小小设计师》我们将与幼儿一起走进衣服的世界，让幼儿知道我们的衣服有哪些不同的材质，了解衣服的作用及用途，对不同季节不同职业的衣服有所了解，知道多元文化的差异并感受文化的美，并养成爱物惜物的良好习惯。</p> <p class="ql-block">我们希望通过本月《小小设计师》的主题活动，带领孩子们达成以下学习目标：</p><p class="ql-block">一.认识衣服的由来及原料。(4-1-1-1-2) 二.认识衣服的样式、名称、用途。(4-1-2-1) </p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">三.了解裁缝师的工作性质及内容。(4-1-2-3-2)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">四.知道不同行业制服的特色。(5-1-1-1-3)</span></p><p class="ql-block">五.激发幼儿审美及创作的能力。(5-2-1-2-3)</p><p class="ql-block">六.了解各个国家不同的代表衣物。(3-2-3-3-3)</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">七.培养幼儿爱物惜物的习惯。(3-1-4-3-3)</span></p><p class="ql-block">八.学习运用材料及方法来创作物品。(5-2-1-2-3)</p><p class="ql-block">九.了解服装会因气候而有所差异。(4-1-3-2-3) </p><p class="ql-block">十.养成整理自己衣物的好习惯。(1-3-2-3-1) </p><p class="ql-block">十一.知道多元文化的差异并感受文化的美。(2-2-2-4-1)</p> <p class="ql-block">接下来我们跟随孩子们一起去到不同的区角看看宝贝们在干什么吧！</p> <p class="ql-block">科学区：《裁缝师傅》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.能了解设计衣服的流程并感受设计衣服的乐趣。(4-2-1-2-3）</p><p class="ql-block">2.能使用简单的劳动工具或用具。(1-2-3-4-1)</p><p class="ql-block">3.活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。(3-1-2-2-3)</p> <p class="ql-block">科学区：皮筋扎染</p><p class="ql-block">活动目标: </p><p class="ql-block">1.欣赏各种扎染作品。</p><p class="ql-block"> 2.了解扎染的基本过程,感受扎染的奇妙。 </p><p class="ql-block">3.尝试用皮筋扎染布料。</p> <p class="ql-block">生活区：小熊洞穿板</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.让幼儿了解如何将线穿过洞穿板。 </p><p class="ql-block">2. 培养幼儿的手眼协调能力和精细动作能力。</p><p class="ql-block"> 3. 提高幼儿的思维能力和集中注意力的能力。</p> <p class="ql-block">生活区：《布料触觉卡》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.能分辨不同的布料。</p><p class="ql-block">2.敢于尝试有一定难度的活动。</p> <p class="ql-block">益智区：《特别的衣服》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.知道不同行业制服的特色。(5-1-1-1-3)</p><p class="ql-block">2.尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果。(3-1-4-3-3)</p><p class="ql-block">3.能用剪刀✂️沿直线剪图形</p> <p class="ql-block">语言区：儿歌金字塔</p><p class="ql-block">语言区的小朋友们一如既往的认真，并且小朋友们现在粘贴字卡的速度越来越快了，而且也能找到我们学过的字宝宝并大声说出来，给你们点赞👍说明我们的识字量在慢慢增加呦🧸🎈加油</p> <p class="ql-block">美工区：《纽扣贴画》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.激发幼儿审美及创作的能力。(5-2-1-2-3)</p><p class="ql-block">2.学习运用材料及方法来创作物品。(5-2-1-2-3)</p> <p class="ql-block">小小设计师自己设计衣服喽！</p> <p class="ql-block">看我们小小设计师设计的衣服！超级棒呦！</p> <p class="ql-block">生活即教育，教育即生活。</p><p class="ql-block">为此小太阳幼儿园还举办了“服装城”活动。活动中全园孩子自由组合成“爸爸、妈妈和孩子”一家三口共同体验生活。孩子们可以尽情的买卖衣服，配饰等，体验了自主选择的乐趣。还模仿一家三口走起了时装秀，太有意思了👏</p> <p class="ql-block">有请我们的收银员，营业员闪亮登场，鼓掌👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻</p> <p class="ql-block">服装城生意火爆！🛍️</p> <p class="ql-block">一起走秀！</p> <p class="ql-block">孩子是天生的学习者，具有主动探索周围世界的特质，也有能力对感兴趣的活动作出决定并解决问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在主题教学的开展中，我们老师将为孩子提供有力的支持与引导，提供丰富的材料，创设轻松可以供孩子自由选择的环境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子自主探索，教师细心观察，根据个体差异创设学习环境，让孩子们自主学习，成为知识的加工者。</p><p class="ql-block">让我们一起期待下个主题《十二生肖》吧！</p>