<p class="ql-block ql-indent-1">“行稳方能致远，千里源自跬步”，为了落实新课标精神，提高教师常规业务质量，促进学校教育教学工作高质量发展，李营中心小学于11月10日开展了教师教学常规业务中期评估活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动由业务校长、学科教研员和教研组长共同组成评估小组，按照评估细则，公平、公正的对每一位教师的常规业务做出客观的评价。</p> 备课展示 <p class="ql-block ql-indent-1">备课是起始环节，是上好一堂好课的基础。老师们的教案格式规范，环节齐全，节次完整，教学过程详实，教学设计中体现了“新课标”要求，二次备课和教学反思充分体现了“大单元”设计思路，有增、删、改、补、划等修改痕迹，一笔一画中尽显教师的责任与使命。</p> 语文组 数学组 综合组 听课、教研活动 <p class="ql-block ql-indent-1">老师们在完成教学任务的同时，每周坚持听课，听课记录详实，字迹工整，每一堂听课记录，都留下了每堂课的精彩瞬间，并从中汲取宝贵的教学经验。</p><p class="ql-block"><br></p> 教学反思 <p class="ql-block ql-indent-1">教学反思是教师专业成长中的重要一环，是对教育教学实践的再认识、再思考，在不断的反思、总结、提升的过程中，教师能够优化教学，增强专业素养，实现更好的专业成长。</p> 作业展示 <p class="ql-block ql-indent-1">学生的作业干净、美观，准确率高，给人赏心悦目的感受。老师们都能认真、细致地批改作业，作业批改做到了及时批改、全批全改和二次批改，教师有激励性评语。</p> 特色作业 <p class="ql-block ql-indent-1">根深则叶茂，本固则枝荣。教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。在今后的教育教学工作中，我校将继续以提高教育教学质量为出发点，扎实落实教学常规，助力学校高质量发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑:薛娜 李清扬</p><p class="ql-block">初审:李振</p><p class="ql-block">终审:吴鹏</p>