反恐防暴 打造平安校园

来集一初中

<p class="ql-block">  为了增强师生“防恐防暴”安全意识,提高师生应急疏散逃险能力,培养师生应急逃生自救技能,确保师生生命安全,从而做好防爆防恐应急安全保卫工作,构建和谐的安全校园。按照学校安排,11月10日,我校进行了反恐防爆应急演练活动。</p><p class="ql-block"> 通过现场两个场景模拟演练使全体安保、门卫熟悉防爆人员分工,提高技能,缩短控制时间。</p> <p class="ql-block">  各班在演练前开展班级反恐防暴主题安全教育活动,让学生了解什么是恐怖活动,遇到恐怖袭击怎么做等。</p> <p class="ql-block">  班主任讲解了一些基本的自护常识。</p><p class="ql-block">1.快速跑开。看到有人手持刀斧砍杀时,迅速跑开,远离手持刀斧的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.迅速躲避。利用身边的建筑物、树木、车体、围栏、柜台等物体进行阻挡躲避砍杀,与其拉开距离。在校园中,要快速回到教室,堵上门窗,躲在桌下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.奋力反抗(自卫)。在无法跑开或躲避时,联合他人,利用随身携带物品(手提包、衣服、雨伞等)和随手能够拿到的物品(木棍、拖把、椅子、砖块、石头和灭火器等)进行奋力反抗(自卫)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.及时报警。拨打110报警:什么时间、什么地点、有多少人在持刀斧砍杀人、歹徒的基本体貌特征。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.自救互救。到达安全区后,及时检查是否受伤,发现受伤,及时实施自救互救。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.事后协助。积极向警察提供现场情况,协助警察调查。</p> <p class="ql-block">演练正式开始,学生在教室正常上课,两名男子敲响了大门,带着棍棒试图强行闯入。门卫与校园安全值班巡逻队发现,上前拦截“歹徒”进入。</p> <p class="ql-block">其中一名男子挟持住一位学生</p> <p class="ql-block">校园安全值班巡逻队持反恐防暴器械上前制服“歹徒”。</p> <p class="ql-block">  值班安全员拉响一键报警。教师迅速组织学生在安全区域躲避。教师锁好门窗,用桌子顶紧门。指挥学生躲藏在桌子下方等隐蔽场所。老师们就地拿起扫帚,拖把等物做好防暴准备。</p> <p class="ql-block">  虽然“暴徒”试图闯入教学楼,但校园安全巡逻队奋起反抗,最终制服了“暴徒”。各班老师检查学生是否受伤,并进行情绪安抚。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  最终,演练圆满结束,学校恢复了正常秩序。通过此次演练,提高了我校全体教职员工与学生保护自我的意识。在以后的教育教学工作中,我们一定要树立‘安全第一’的意识,保护生命、珍惜生命、热爱生命,在真正遇到恐怖行为,要提高自己面对恐怖分子袭击时对复杂问题的应变能力,善于团结合作,把恐怖分子制服,减少各种伤害,提高生存能力,保证学校各项工作的正常有序开展。</p>

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