小班从头到脚主题总结

风雨彩虹

<p class="ql-block"> 主题说明</p><p class="ql-block">  对于自己的身体,幼儿一直充满认识的兴趣。我们需要做的仅仅是创造必</p><p class="ql-block">要的学习情境,帮助他们了解身体,逐步提升认识的水平。</p><p class="ql-block"> 为此,内隐的骨胳、体内脏器以直观的方式巧妙地外显出来;关节、皮肤、腿脚、牙齿的功能,在有趣的游戏中实现了情景化的展示;合理的营养需要、健康的生活方式则在本能需要和理智选择的鲜明对照中,帮助幼儿明白了其中的道理。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">环境布置</p> <p class="ql-block">在这个主题里,我们带领幼儿通过各种活动,探索学习有关身体的重要知识,让幼儿认识身体的外部特征,了解人身体的各部分所具有的特别功能,知道身体在日常生活中的重要性;我们也带领幼儿用身体去大胆探索环境,亲身实践各种活动。</p> <p class="ql-block">音乐律动《头发肩膀膝盖脚》</p> <p class="ql-block">主题活动《我们的身体》,认识身体的各个部分及功能同时能够对应着找出各个部分的图例一一对应。</p> <p class="ql-block">主题活动《动物的手脚》让孩子们在模仿动物的游戏中快乐的学习,你知道我模仿的谁吗?这个动作你会吗?</p> <p class="ql-block">户外游戏安全我知道:不推不挤,排好队,一个跟着一个走,保护安全最重要。“动动头,动动脚,小手和小脚问声好,小脚高兴的到处跑”。在游戏活动中,小朋友们身体的各个部位都“忙”起来了哟。</p> <p class="ql-block">我的小手正真能干,会穿新衣叠衣服,会穿脱鞋子,会手指作画,眼睛👀会做眼球操,看我们在一起多开心呀!</p> <p class="ql-block">小朋友们会自己穿鞋子,真能干</p> <p class="ql-block">每天的护眼时间到了,我们都会做眼球操。</p> <p class="ql-block">美味餐点时间我们会安静进餐</p> <p class="ql-block">阅读区域活动 提供有关人体的图书,供幼儿阅读和配对, 人体部位的认知。</p> <p class="ql-block">美工区域活动记录</p><p class="ql-block">1.通过美工活动,锻炼精细动作,发展手眼协调能力。</p><p class="ql-block">2.在美工工具操作过程中,促进手部肌肉发展。</p> <p class="ql-block">建构区 游戏中更好的引发幼儿动手动脑的爱好,发挥幼儿想象力、动手能力,创造力,拼出不一样的精彩。🎉</p>

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