<p class="ql-block"> 《纲要》中提出：幼儿乐意参加科学活动，引导幼儿观察常见的个别动、植物的特征，初步了解它们与人、环境的关系，幼儿能够观察并获得粗浅的科学经验。下面让我们看一看中一班孩子们是如何通过主题活动教育和孩子进行讨论种植大蒜的班本课程。</p> 课 程 网 络 图 识 大 蒜 <p class="ql-block"> 孩子们通过摸一摸、闻一闻、看一看、尝一尝、数一数等多种方式来对大蒜进行了解和研讨。</p> 种 大 蒜 <p class="ql-block"> 孩子们学着老师教的种蒜的步骤——把剥好的小蒜头🧄一瓣一瓣的轻轻的插在泥土中。</p> <p class="ql-block"> 哇……过了几天在孩子们的亲自呵护、培育、打理下，我们的大蒜发芽了，孩子们都争先恐后的去观察、测量，并且发现每天蒜苗都有很大的变化。</p> <p class="ql-block"> 看看我们画笔下的大蒜生长曲吧！</p> 收 大 蒜 苗 <p class="ql-block"> 大家伙都积极行的起来，体验丰收的喜悦，拿剪刀的，拿框子的。</p> <p class="ql-block"> 阳阳说：让我来闻一闻尝一尝吧～周泽说：快来给我闻闻，臭臭的。不知道吃起来是不是味道有点甜……韩雨婷说：闻着有点辣。</p> 吃 蒜 苗 <p class="ql-block"> 我们一起来听听孩子们想怎样吃蒜苗～</p><p class="ql-block">妹妹说：炒着吃。</p><p class="ql-block">廖宇杰说：炒肉丝</p><p class="ql-block">赵韵涵说：炒鸡蛋</p><p class="ql-block">陈秋琳说：烧汤吃</p><p class="ql-block">豆豆说：吃羊汤面时吃</p><p class="ql-block">在孩子们的激烈讨论后，于是我们开展了一节生活课之旅……</p> <p class="ql-block">洗蒜苗</p> <p class="ql-block">切蒜苗</p> <p class="ql-block">打鸡蛋</p> <p class="ql-block">炒鸡蛋</p> <p class="ql-block">炒蒜苗</p> <p class="ql-block">可以出锅啦！</p> <p class="ql-block"> 太好吃了～太美味了～一点都不辣，真好吃～也不臭了，还香香的～老师我还要再来一点…</p> <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说过：生活即是活教育。教育就像种树，无论多么高大的树，都是从豆芽菜一样的嫩芽长大的。孩子能力的提高也是如此，我们通过生活中的一些活动让孩子在实践中探索、发现，在活动中积累经验，在游戏中成长。</p>