“研”途有你，共促成长——南安市金淘贝乐尔幼儿园开展片区教研活动

贝乐尔幼儿园

教育为本，质量为魂。高效的教研活动组织是促进教师队伍专业成长，提高幼儿园保教质量的重要手段。为促进片区内幼儿园教育均衡发展，实现资源共享，促进教师相互学习，2023年11月10日，南安市金淘中心小学幼教辅导员刘婉婷老师，以及金淘艺术领域学科研讨组组长陈琳老师的带领下，到我园开展“片区教研”活动。 多彩户外，悦享运动 　　伴随着清脆悦耳的歌声，晨间户外运动拉开幼儿园一日生活的序幕，孩子们灵动、奔跑的身影，欢乐的笑声吸引了老师们的目光。 早操时光，神采飞扬 　　早操在动感活泼、快乐无限的音乐声中开始了。孩子们以高涨的热情、灿烂的笑容、自信昂扬的姿态、有力的动作投入早操活动。 精彩课堂，绽放风采 区动童年，域研成长 　　各班教师结合本班主题，分阶段投放的主题区域材料，我们看到了材料的不再单一、且富有趣味性、层次性，操作性强，能有效地结合园本课程主题进行延伸，支持幼儿的学习及课程的推进。 观摩反馈，共同成长 　　教学有温度，研讨有深度。集体教学活动后，执教老师分享了教学活动的设计意图及活动反思，并提出了自己的教学活动所存在的亮点和不足。参会老师畅谈体会，各抒己见，畅所欲言。 　　最后，金淘中心小学幼教辅导员刘婉婷老师进行了总结发言，她感谢了艺术领域研讨组成员的积极参与和贝乐尔幼儿园执教老师的辛苦准备，肯定了此次片区教研促进成长的意义和成效，为金淘镇教师的专业成长搭建了良好的交流互动平台，促进了教师教育理念和课程观的转变，希望全镇教师能以此次活动为契机，强化教师教学基本功，不断提升教师的专业水平。 　　此次片区教研活动，让教者有所得，听者有所悟，不仅充分发挥了公办教师与民办教师之间的帮扶及辐射作用，同时也为我镇教师们带来了前沿的教学理念，真正实现了“专业引领、资源共享、相互促进、共同提高”的片区教研交流的目标。