<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 课程缘起</b></p><p class="ql-block"> 秋天是一个收获的季节，它标志着绚丽与成熟，也正是橘子收获的季节。星期一早上来园，雅婷小朋友从口袋里拿出来几个橘子，被亦洋小朋友看到了：“哇！这是我最爱吃的橘子耶！”，"我也最喜欢吃橘子！”于是，秋天里常见的橘子成了孩子们关注的焦点，《指 南》中指出：幼儿科学学习的核心是激发兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。于是，我们以孩子的兴趣为出发点，关于橘子的探秘之旅就开始啦！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 活动详情</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、寻橘</b></p><p class="ql-block">小朋友们对橘子很感兴趣，他们跑到植物园开始了寻找之旅，来看看他们的发现吧！</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 橘子在哪里？</b></p><p class="ql-block">走进植物园，小朋友们发现了好多棵橘子树，而且不一样的橘子树结的橘子也不同，都在议论纷纷。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 幼儿发现：橘子大调查</b></p><p class="ql-block">静雯说："我吃过橘子，酸酸甜甜的，很好吃!"；恩慧说："我见过的橘子有两种颜色，黄黄的、绿绿的，闻起来还很香。"；奕恺说："我喝过橘子味的果汁，它是用橘子做的。"。</p> <p class="ql-block">树渏说："橘子皮晒干可以用来泡水喝呢”；浩杰说："橘子皮的用处有很多，听说有一味中药需要放橘子皮呢！"</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2．探橘</b></p><p class="ql-block">橘子的里里外外都藏着秘密，孩子们对橘子产生了进一步探索的兴趣，橘子的外形结构和味道是什么样的？闻起来是什么样的？剥开来是什么样的？橘子可以做什么呢？来看看宝贝们的探索吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 看一看，闻一闻，剥一剥</b></p> <p class="ql-block">孩子们自由自主探索，在看一看、闻一闻、摸一摸中认识橘子，并主动探索橘子的形状、颜色、味道、多感官参与活动中，用语言讲述自己的发现。</p> <p class="ql-block">林瑾："橘子闻起来香香的、甜甜的哦！"；墨轩：“橘子香香的，有一股橘子味呢！”；可欣说："橘子摸起来滑滑的，就像洗手的肥皂一样"；忻瞳说："摸起来软软的，没有像苹果那么硬哦！"；语汐说："橘子圆圆的，上面还有许多小洞洞呢！"；梓涵说："橘子是椭圆形的，橘子有黄色的、绿色的。"</p> <p class="ql-block">月熙：我的橘子剥开来是橙色的，还有一点白色。</p> <p class="ql-block">静雯：我和你的一样是橙色的。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 尝一尝</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">小朋友们开始品尝橘子，哇塞！好甜的橘子啊！孩子们的脸上都露出了甜甜笑容。</span></p> <p class="ql-block">正如我们调查和感知的一样，橘子由橘皮、果蒂、橘子瓣、橘络组成的，同时橘子还有着特殊香香的橘子气味！橘子的这些结构都有什么作用呢？继续来探究吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 橘络、橘籽的作用</b></p><p class="ql-block">酸甜多汁的橘肉面覆盖着一层白色的"网"摸起来有点粘粘的，那个就是橘络了！橘籽是果肉里的籽，它们有什么作用呢？</p> <p class="ql-block"> 橘络其实就是橘子皮里的经络，吃起来味道虽然有点苦苦的，但是营养价值很高，吃了对身体很好。比如，我们有时候东西吃多了，可以吃一点橘络帮助消化。橘子籽能够祛寒，还可以化湿祛痰，可以用来疗肺热咳嗽和喉痒咳嗽痰多，另外橘子籽针对食积伤和恶心痛闷都是有益处。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 橘皮的作用：橘皮泡茶</b></p><p class="ql-block">秋季天气干燥，橘子皮晒干后，我们还可以泡点橘皮茶，喝了可以生津止咳，来看看我们的橘皮泡茶吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">探橘小结：</b></p><p class="ql-block">通过孩子们寻找橘子，然后闻、摸、尝等以一系列的行为让孩子们对橘子有了更深刻的认识和体验，不仅仅是吃橘子，而是带着问题去寻找答案。橘子皮晒干后，通过橘子皮泡茶，品尝橘子皮茶，让幼儿体验到了橘子皮带来的乐趣。原来看似普通的橘子皮也可以有这么丰富的体验活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3．橘艺</b></p><p class="ql-block">在进一步的探索橘子后，大二班的宝贝们迫不及待地开始创作：橘子拼盘、橘树绘画、粘土橘子画等等。</p><p class="ql-block">孩子们在橘艺手工活动中动动手、动动脑，创意拼摆，展现自我，收获快乐！</p> <p class="ql-block">橘树绘画、拓印橘子</p><p class="ql-block">孩子们画出来的是他们看到的橘子树，印下去的是自己想吃的甜甜的橘子。</p> <p class="ql-block">粘土橘子画</p><p class="ql-block">孩子们用粘土制作了各种各样的橘子，形状不一样，颜色也有不一样的，童真童趣！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 课程小结</b></p><p class="ql-block">本次构建班级主题课程，应立足于"幼儿在前，教师在后"的理念，在橘子活动中，我们以《指南》生活化、游戏化的精神为引领，和孩子一起认识橘子、一起发现橘子的秘密。通过"寻橘"、"探橘"、"橘艺"，打开了孩子与橘子世界之间的"大门"，加深了对橘子的感性认识。孩子在亲身体验、实际操作的过程中学会观察、发现、探索，从此，孩子的内心深处植入了对大自然的好奇心和探究欲。</p> <p class="ql-block">其实橘子的秘密远远不止这些，橘子的故事还在继续……明年初夏时，静待橘花开，明年秋收时，发现新秘密。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编辑：刘青妹</p><p class="ql-block"> 审核：潘度英</p>