<p class="ql-block">近日，我校数学教研组举行了以建构幸福课堂为主题的课例展示活动。</p> <p class="ql-block">第一堂课是由肖依雪老师展示的——</p><p class="ql-block">《6的乘法口诀》</p><p class="ql-block">肖老师带领着孩子们来到了“六的乘法口诀”的植物世界。让咱们在一个一个豆荚中认识到了一个六，两个六，三个六，四个六，五个六，六个六，在一个一个建模中真正让孩子们学习到了“几个相同的数相加就等于几乘以几”乘法的意义。充分发挥现年龄断孩子们的特点，在学习知识的同时，注意数学思想方法的渗透。</p> <p class="ql-block">第二堂课是由李昕老师展示的——</p><p class="ql-block">《倍的认识》</p><p class="ql-block">李老师通过白萝卜、红萝卜、胡萝卜的圈一圈和比较让孩子们明白倍的意义。</p> <p class="ql-block">第三堂课是由李东老师展示的——</p><p class="ql-block">《钟表的认识》</p><p class="ql-block">李老师充分尊重学生为主体的地位，利用多媒体课件和学具，调动学生多种感官参与学习，同时将学习与生活实际联系起来，充分体现了数学来源于生活并服务于生活的理念。</p> <p class="ql-block">第四堂课是由何巧老师展示的——</p><p class="ql-block">《按比分配》</p><p class="ql-block">何老师在本堂教学中<span style="font-size: 18px;">把握知识发展的脉络，</span>从生活中的配糖水出发，为知识的迁徙创造了条件，使学生更好的参与到学习新知中去。</p> <p class="ql-block">第五堂课是由彭梦涵老师展示的——</p><p class="ql-block">《直线、射线、线段》</p><p class="ql-block">彭老师从线段的认识出发，让孩子们认识直线，射线的表示方法和特点，练习的设计有层次，有坡度。设计孙悟空打小怪兽这种让学生感兴趣的情景，给学生留有思考的时间和空间。让学生在解决问题中再次感受数学与生活实际的紧密联系，不断激发学习兴趣</p> <p class="ql-block">课后，老师们齐聚一堂，进行了评课活动，每一位教师都积极发言，在此次活动中均有所获。本次活动，促进了新老教师的专业成长，提高了新老教师的专业水平，更体现了青市小学的“幸福课堂”理念。</p>