劳动赋能，匠心筑梦——记山东省“互联网+教师专业发展”工程小学劳动教育省级工作坊现场培训活动

郯城二小.教学教研

为落实“德智体美劳”五育并举的教育方针，帮助教师准确理解和把握《义务教育劳动教育课程标准（2022版）》，提升教师专业能力和核心素养，切实将新理念转化为教育教学新实践，11月9日，郯城县第二实验小学组织劳动教育教师前往临沭县光明路小学参加了为期三日的劳动教育省级工作坊，本次培训活动分为开幕式、课例展示、专家讲座、参观小学劳动实践基地及经验介绍五部分组成，9日上午首先进行课例展示 择菜我能行 　　在高雷老师的课上，同学们化身为一个个小厨师。瞧，他们围上围兜，头戴厨师帽。从给菜分类、到择菜、区分各种菜的食用部位、处理方法以及注意事项都完成的一丝不苟。知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。高雷老师从知其意和践其行两个大方面对《择菜我能行》进行了深入的讲解。通过劳动游戏择菜的方式，生动活泼，不仅培养了学生的劳动意识和动手能力，还能引导学生反思劳动的重要性和价值。 逃生结绳 　　火灾发生后，如果安全通道被堵，救援人员又不能及时赶到，情况万分危急，这时身边的“绳索”，能拯救你的生命。几种常用逃生绳结系法，一起来... 刘荣老师的《逃生绳结》，带给了我们常见实用绳结打结技巧。在教学过程中，刘老师根据教学内容和学生实际，积极运用现场演示教学手段，把所学的内容变静为动、变远为近，以增强教学的表现力，吸引学生。激发学生的动手兴趣，使他们积极主动地参与劳动实践。 小小导购员 　　你想过没有，有一天教室忽然变成了超市，孩子们化身导购员，进行一次切身的商品购买活动，而这在张惠姚老师的课上成为了现实。张惠娆老师执教的《小小导购员》，从生活中寻找揭示课题的契机。本节课模拟“超市购物”情境，创设推销员推销产品的场景，让学生情境表演，课堂开放了，学生就能在自主探究中逐步掌握推销的技巧。 鲅鱼水饺包起来 　　蔡兆兵老师的《鲅鱼水饺的制作》，做出了味道鲜美的鲅鱼水饺，充分发挥了劳动课的实践性。通过亲自动手包饺子，学生们能够亲自体验到劳动的过程和乐趣，感受到劳动的重要性。在包饺子的过程中，同学们需要先调馅、擀皮，然后将馅料包到饺子皮里，最后煮熟食用。每一个步骤都需要耐心和细心，只有做到每个环节都合格，才能制作出美味的水饺。通过这个过程，学生们不仅锻炼了手脑协调能力，还培养了他们的耐心和细致观察力。 殷世东专家讲座 　　福建师范大学教授殷世东从“新时代劳动教育与劳动课程”、“学校劳动课程实施现状”、“劳动课程项目化设计、实施与评价”三个方面对劳动课程进行阐述。让老师们对劳动教育课程有了更深入的了解，增强了劳动教育的责任意识，为劳动教育提供了更明确的方向。 　　专家讲座中，各教师认真聆听，仔细笔记，结合培训对《义务教育劳动教育课程标准》进行深入了解领会，通过新时代背景下的劳动教育课程设计与实施构想，与专家共同探索劳动教育的贯通培养。 参观劳动基地 　　11月10日上午参观临沭县第三实验小学、临沭县光明路小学劳动实践基地，并聆听了张涛、吴玉松、韩子亮、赵霞四位专老师们的经验介绍，最后由韩子亮老师进行了会议总结，强调要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面” 　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”临沭县第三实验小学的劳动实践基地引导孩子们走出教室，走进自然。让他们在实践中获得知识，体验劳动的快乐，激发他们热爱劳动的情感。 劳动课程是实施劳动教育的重要途径，在劳动教育中发挥主导作用。临沭县光明路实验小学以传统中医药文化为切入点，开展“中医堂”劳动课程，设计不同年龄段的学习任务，将劳动与本草相结合，借此实现树德、增智、强体、育美、培劳的育人目标。 　　本次劳动教育专题培训，让老师们对劳动教育课程有了更深入的了解，增强了劳动教育的责任意识，对新学期的劳动教育提供了更明确的方向。在创建劳动教育示范校的目标指引下，郯城县第二实验小学劳动教育课程开发和劳动教育实践落实将齐头并进,争取先行示范，争出成果佳绩，以劳动教育的特色创新，助力培养德智体美劳全面发展的新时代合格人才。 美篇编辑:史茜茜 李婷