山东省特级教师工作坊送教助研援疆志愿服务活动————小学语文学科送教专场

妮妮妮

根据山东省教科院《关于开展山东省特级教师工作坊送教助研援疆志愿服务活动的通知》要求，山东青岛小学语文学科送教团队一行三人，在青岛市市南区教育研究中心教研员徐慧颖老师的带领下来到新疆喀什疏勒县第四小学开展示范课、说课、评课议课、专题讲座等教研活动。 　　本次活动中，青岛嘉峪关学校贺芳老师执教六年级上册第五单元精读课文《盼》，在单元任务驱动下，设计了“字”（自）从遇见你”这一主题活动，贺老师将抽象、琐碎的习作学习内容转化为具体而富有情境性、实践性、综合性的真实意义和目标的学习任务。为单元习作搭建初步的提纲框架，指导学生进行初下笔，与习作形成积极勾连，提升读写的交互，为学生铺设习作发展的阶梯路径，从而实现学生习作能力的进阶。 　　青岛市实验小学的李根老师执教六年级上册第五单元《围绕中心意思写》习作指导课，同样在“字”（自）从遇见你”的主题活动中，在前期两篇精读课的学习中能够借助气泡图、情节推进图进行了选材构思、并确定了详略的基础上，尝试习作试写，基于学生习作中的问题确定教学目标，通过适切有效的四个环节引导学生打开思路，丰富选材，完善习作提纲，并在合理安排详略的基础上借助方法运用进行修改完善，在层层递进的教学环节中，让学生自品、自悟、自得，在师生活动中提升语文素养，在习作单元的体系中，发展语言运用与审美创造的核心素养。 　　工作坊带队老师徐慧颖老师也就青岛、喀什两地四节课进行了专家点评，并从如何解读教材、如何制定目标、如何设计教学等几个方面进行了务实、有效的指导。在专家讲座中，徐老师进行了《意在改变学习方式的语文“能动学习”研究与实践》的专题报告，与本地教育同仁在教育教学教研方面进行了深入的交流和研讨，帮助当地教师开拓教学视野，提升专业水平，提高自我发展能力，激发了主动学习和谋求发展的热情和决心，赢得了与会教研员和教师的高度赞誉。 　　本次活动，共有十二县（市）200余名教研员、教师参加，老师们收获颇丰，反响良好。通过此次互动，既搭建了山东省与新疆喀什地区疏勒县交流合作的桥梁，也促进教育资源和教学方法以及教学策略的共建共享，切实发挥名师示范引领作用，对听课教师日常教育教学工作的开展具有积极的指导意义，传播最新的教育理念，分享最新的教育成果，彰显两地教育融合发展的使命和情怀，为教育发展引航蓄力。