“走进国家非遗——河津吕氏琉璃”研学活动

河津市第二幼儿园

走进河津吕氏琉璃开启“琉璃”研学之旅近距离感受震撼的琉璃文化 活动背景：解密心中疑惑 　　我园在《新发展理念背景下乡土文化资源在幼儿园课程中转化和应用的实践研究》课题研究下，为了让孩子了解河津非遗文化，增强乡土理解和乡土认同，结合孩子们的兴趣和已有经验，开展以“琉璃”主题下的儿童博物馆探究活动，带着孩子们的疑问：琉璃的颜色有哪些❓为什么有的琉璃摸上去滑滑的，有的摸上去就不滑❓琉璃和陶瓷一样吗❓琉璃是怎么制作成的❓我想去看看视频里的琉璃厂……我们开启了走进“国家非遗——吕氏琉璃”研学活动。 憧憬期待：琉璃厂的样子探寻文化：走进吕氏琉璃出发前的暖心叮嘱 　　出发前，阮园长对家长和孩子们暖心叮嘱，希望家长朋友们大手牵小手，路途注意安全，文明参观，希望宝贝们在研学过程中有所收获。 参观琉璃工厂 　　我们邀请了“中国灰陶琉璃之乡”申报者乐乐二班任子莹爸爸给孩子们进行一场生动有趣的讲解。 　　在任子莹爸爸的带领下，我们一同参观了吕氏琉璃工厂、手工热塑琉璃车间，现场观看了琉璃从磨粉、混料、加工、成型、烘干、烧制、上釉等制作过程，最后到检验入库，亲眼目睹了工匠师傅们的精湛技艺，近距离感受到了琉璃艺术的独特魅力和非遗背后的工匠精神。 　　琉璃竟然是用这种土做出来的，让我们看看它里面施了什么魔法…… 　　琉璃的造型模具好深呀，我要用小手摸一摸，工人师傅拿它就可以做出漂亮的琉璃，好神奇！ 　　琉璃瓦片摸上去还是热热的呢。 　　叔叔、阿姨，你们好厉害👍！孩子们对工人师傅精湛的手艺连连夸赞。 　　看到这么漂亮的琉璃彩釉屋脊，我迫不及待的拿出纸和笔进行记录。 　　针对精美的花纹，我忍不住用小手轻轻触摸。 　　眼睛看着烧制炉里红红的火，周围的环境都是热热的。哇，这就是1000多度的温度。 　　妈妈，快看，里面的火红彤彤的。 　　哇，好美呀，琉璃砖都是拿绳子捆绑起来的，摆放的好整齐。 参观琉璃展馆 　　任子莹爸爸从琉璃的历史、工艺、色彩、造型等方面进行了详细的讲解。 　　琉璃展览馆里的琉璃工艺品太漂亮啦，我们用小手摸摸是什么感觉，好想把它们带回我们的教室。 　　琉璃展览馆太漂亮啦，我要赶紧把它画下来。 　　我把此次研学之旅看到的都记录下来了，可是我的问题还没有找到答案，爸爸妈妈带着我一起去寻访工人师傅。 家长的所感所悟体验分享交流钢泥体验 　　这钢泥摸上去粘粘糊糊的；这是我用钢泥做了一串手链 　　这是我们做的蛋糕和钢泥迷宫。 　　我做了小人、饺子、小蛇、火箭、饼子 　　这是我用钢泥做的大炮；我用钢泥捏一个我自己 　　我们用钢泥在玩毛毛虫游戏 　　我做了一串葡萄，拿起来后它和桌子粘到一块了，变成了游泳池😁 　　我们用钢泥在做城堡🏰…… 　　毛毛虫🐛遇到手榴弹，你们猜会发生什么事情 　　我做的美味汉堡包 巧手搭建绘画表征 　　今天是我和奶奶一起去的琉璃厂，我看到了很多没有烤好的琉璃，还有火炉，火炉里是1000多度的火，它正在考我的学号琉璃。烤好了机器就会把它推出来，我还看到了厉害的工人叔叔。 　　我和妈妈今天去了琉璃厂，一进院子就看到了很多被绳子绑起来的琉璃工艺品。 　　小朋友们今天去了琉璃厂，我看到了火炉里的火又红又大，这么红的火它应该就是1000多度。 　　我和爸爸还有很多小朋友去了琉璃厂，看到了小鲤鱼跳龙门的琉璃工艺品，还有很多琉璃瓦片。 　　我和妈妈在琉璃厂大门口看到了小鲤鱼跳龙门，我们还发现小鲤鱼张开了嘴巴，到里面还看到了琉璃烧制机器，还有放琉璃的琉璃架子。 　　烧好的琉璃和没有烧好的琉璃它们是不一样的。 　　有工人师傅、有瓦片、有火炉、有琉璃烧制以后的样子、有琉璃烧制以前的样子…… 　　我和妈妈到琉璃厂看到了烧制琉璃的机器，还有很多绿色的琉璃，听讲解员说绿色的琉璃是河津才有的这种颜色。 　此次研学我们把孩子们的每个镜头都记录在书里，帮助他们留住最美的回忆。 　　一场有趣的琉璃文化之旅，吸引孩子的不仅是流光溢彩的琉璃美景，还有厂区里质朴的工人师傅，“土”在一位位工人手中，一道道流程中，逐渐质变为一件件精美的工艺品，美不胜收，惊讶于手工艺者的能工巧匠。这也让孩子们感受到了历史悠久，底蕴丰富的传承文化。 愿二幼的孩子们犹如山中之土，在每个教育者的不断雕琢，不断磨练下，成为对自己负责，对社会负责的“工艺品”。犹如琉璃，璀璨且坚韧。 特别感谢 　　本次研学活动中，乐乐二班的任子莹爸爸、郭子言妈妈、王紫嫣爸爸积极联系琉璃厂负责人及传承人，沟通研学事宜，并为我们倾心服务，在此非常感谢三位家长的鼎力相助！