<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">初冬的天气虽冷,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">但是仍然有很多美丽的风景值得我们欣赏！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一个好的教学活动犹如一段悦耳的音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。而说课是教师钻研教材、探讨教法，不断提高教学水平的一种好方法。</p> <p class="ql-block"> 为了加强我校教师教学技能，造就一支高素质的教师队伍，全面提升教师的专业技能，促进教师专业化成长，2023年11月9日我校数学组全体教师在学校大会议室进行了以“初冬情暖 说课交流共提升”为主题的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 活动由教研组组长周颖老师主持。</p> 二年级组 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">说课内容《乘法的初步认识》</span></p> <p class="ql-block"> 研课标，新课程标准就是我的方向标，结合课标定方向，才能让我们的教学不迷路。</p> <p class="ql-block"> 依据课标说教材，才能准确把握教材，才能明确教学内容在教材系统中所处的地位、作用、重难点及确定的理由，理清教学中前后知识的联系。</p> <p class="ql-block"> 依据课标、教材、学情定教学目标，教学目标才能更明确、具体，才能够清晰地表达出学生需要达到的具体能力和知识水平，才能确定目标的难易程度，确保目标的可行性和实现性。</p> <p class="ql-block"> 依据学情定重难点,才能做到因材施教。</p> 一年级组 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">说课内容《认识钟表》</span></p> <p class="ql-block"> 不一样的教学过程，但说课教师都能以课标为准绳，以核心素养为导向。</p> <p class="ql-block"> 不一样的板书设计，但都能直观的显现教学内容的脉络，精确地突出教学重点。</p> <p class="ql-block"> 不一样的教学反思，都见证着一次成长。</p> 名师点评 <p class="ql-block"> 说课结束后，我校数学学科教研员白彦瑞老师对几位教师的说课进行点评。她对老师们的说课表示肯定,同时也结合说课课题对老师们进行了说课指导和建议。</p> 总结蜕变 <p class="ql-block"> 最后，刘燕校长作总结。她说：新课标背景下的课堂必须要变，我们的课堂不但要让学生学到知识，更重要的是利用学科的特点进行育人。我们的教学方法、育人理念必须要与时俱进。</p><p class="ql-block"> 同时，她要求每位教师都要以一颗空杯的心、以一个虔诚的态度静心学习、提升自我，成就最优秀的自己，培养最优秀的人才。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。本次说课不仅为教师们提供了一个挖掘潜能、展现风采的机会，也为教师们搭建了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的大舞台。相信每一位教师都会以此次活动为契机，不断反思，不断探索，向更高更远处漫溯！</p> <p class="ql-block">策 划：刘 燕 王 宁</p><p class="ql-block"> 谷中敏 周 颖</p><p class="ql-block">编 辑：李 霞</p><p class="ql-block">图片提供：谷中敏 姚 婷</p><p class="ql-block">审 核：刘 燕</p>