<p class="ql-block"> “一个人可以走得很快，一群人可以走得很远”。</p><p class="ql-block"> 教师的专业发展离不开整个集体的不断学习，研讨，分享。为增强校际间教学活动的交流，进一步提升英语教师的专业素养，提高课堂效率，打造高效课堂教学，创造优势互补、共同发展的教研环境，11月9日大杖子学区在宽甸完全小学举行了“深入开展语篇研读，促进学生深度学习”的英语主题教研活动。</p><p class="ql-block"> 学区雷悦敏老师主持了此次活动，授课教师为王亚茹老师。县教研员许健老师以及各校英语老师参加了本次活动。</p> 课例展示，群情激昂 <p class="ql-block"> 王老师精神饱满，准备充分，根据教学内容编创chant来激发学生的学习积极性，突破本课重难点知识；同时配课学生积极参与课堂活动，小组间讨论激烈，练习针对性强，效果明显，赢得了领导和教师的赞誉。</p> 各抒己见，精益求精 <p class="ql-block"> 课后王老师针对本节课进行了细致的说课，各校的英语老师积极评课，老师们各抒己见，畅所欲言，毫无保留。不仅汲取了王教师教学过程中的优秀经验， 还对王老师的课进行了“挑刺儿”，指出教学中的不足之处并给于良好的教学建议，教研氛围非常浓厚，实现了以研促教，共同提升。</p> 专业引领，指导方向 <p class="ql-block"> 许健老师依据2022年英语课程标准为老师们解答疑惑，具有很强的针对性和实用性。她强调立足单元，统筹规划；聚焦语篇，关注意义；围绕主题，整体推进。提出要进一步优化课堂教学，大胆实践英语学习活动观，推进“教-学-评”一体化，扎扎实实上好每一堂课，使教育回归本真。</p> <p class="ql-block"> 求木之长者，必固其根本。本次教研活动给老师们的教学指明了方向，也引发了大家对英语课程标准背景下培养核心素养的新思考。全体教师将会以此为契机，继续脚踏实地，砥砺前行，在教学生涯中乘风破浪，为实现学科育人目标不断前行！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 惟其磨砺，始得玉成。求索不止共成长，勤耕致远启新航。以教研为抓手，让每位教师都成为课程的设计者、研究者。让我们以更专业的态度、更饱满的热情、更昂扬的斗志、更务实的作风，携手共进、深耕笃行，谱写新篇章！观云追月，更登高楼。</p>