<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 班会活动课，是学校进行德育的主阵地，如何根据班级实际，确立班会主题，生动活泼地开展主题班会，使教育入情、入理、入心，引发情感共鸣，考验着班主任的工作智慧与工作能力。</p><p class="ql-block"> 为进一步增强学校德育工作的针对性，探索主题班会模式，提高主题班会育人效果，提高班主任教育管理学生的水平，加快班主任成长的步伐，学校举行了主题班会示范课活动。本次主题班会由五（13）班的冯静老师和四（8）班的张娜老师组织开展。首先让我们看看冯静老师是如何带领孩子们“孝”起来的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母，</p><p class="ql-block">2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。</p><p class="ql-block">3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。</p><p class="ql-block"> 再看看四（8）班的张娜老师，她更有办法，让两个优秀的孩子带领着全班同学理解体会“宽容”。</p> <p class="ql-block">孩子们一个比一个厉害！不仅学会了团结友爱、宽容大度，更学会了为人处世。</p><p class="ql-block"> 交流的时间总是有限的，而留给我们反思的时间却是无限的，我们需要细细品味、慢慢消化，结合实际，为我所用，努力打造魅力班会课，做智慧的班主任！时时思考、实践并创新！</p> <p class="ql-block"> 最后由德育处刘主任总结:班主任工作要多交流，多创新，做一个智慧型的班主任。</p>