<p class="ql-block"> 教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；</p><p class="ql-block"> 反思是一对双翼，唯有多思多想，才可搏击长空。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。检测是一个学期的中转站，是对前一段教学的检验，也是呈现问题进行查漏补缺的最佳时机。有效的质量分析是提高教育水平最有效的途径。为了落实“三抓三促”工作，在考试中汲取经验，亮出优点，反思不足，更好地为今后的教学工作找出有效方法。黄泥湾小学各学科老师在教导处的组织下，在11.8日就本次期中质量检测开展了深刻、详实的卷面分析报告会。</p> <p class="ql-block"> 会上，各科教师从本学科试卷特点，学生错误点及以后努力的方向进行了分析总结，并从本次检测的成绩，教学中存在的普遍问题及原因、改进的措施三方面做了深入、细致的分析和讨论。</p> <p class="ql-block"> 语文学科教师针对语文教学中的识字教学、阅读教学等方面提出了切实可行的改进提高措施。进过大家的深入分析讨论，一直认为：第一、加强良好学习习惯的培养；第二、扎实双基，多种策略降低错字率；第三、继续督促学生背诵名篇佳句，优美词语，课外阅读；第四、习作教学重视提高学生的写作和修改作文的能力，激发学生写作兴趣，第五、关注学困生的转化。</p> <p class="ql-block"> 数学学科老师认真细致地对试卷进行深入分析，对于错误率较高的题型，提出相应的解决办法，建议再今后的教学中加强对知识点的灵活运用，培养举一反三的能力。对作业的要求以及错题的订正要落实，对潜能生要多关注，多鼓励，多让学生参与课程的生成，提高学习数学的自信和兴趣。</p> <p class="ql-block"> 英语学科老师表示学生平时学习要落实词汇记忆要求和常规听写。充分利用早读时间，提高效率，对重点课文的熟读和背诵要落实。在教学设计方面进行优化，将语言点融入题型训练，因材施教，分层训练。</p> <p class="ql-block"> 最后，马进学校长对本次期中考试及质量分析作出总结并提出几点建议:第一、在教学常规上下功夫，提高课堂效率，把课堂还给学生;第二、在培养学生的习惯和能力上下功夫，注重基础知识和基本能力的培养;第三、在学生的学习兴趣上下功夫，采取因人而异的有效措施，帮扶学困生，帮助他们树立信心，激发学习兴趣。马校长强调：这次检查考试我校取得了很大的进步，取得的这些成绩，离不开黄泥湾小学老师和同学们的努力，更离不开学区领导对我学工作的正确领导。在接下来的工作中，全体教师要：1、戒骄戒躁,迈头奋斗，成绩已成过去，要卯足劲，在后半学期的教学中努力奋进，期末能使我校教学成绩更上一层楼；2、语文教学狠抓基础，注重书写教学，培养良好的答题习惯，利用图书角,培养学生读书习惯，提高阅读能力；3、数学教学要夯实基础，注重学困生的一对一辅导，以及认真审题习惯的培养；4、英语学科的教学首先要激发起学生的学习兴趣，然后狠抓单词句子的背诵和活学活用。5、各科任老师协调一直，沟通交流，争取年级合格率有更大的提高。6、注重家校联合,形成教育合力。</p> <p class="ql-block"> 质量分析会旨在总结过去，展望未来，在分析中成长，在总结中进步。通过质量分析会，教师们查找并分析出教学中存在的薄弱环节，理清了日后工作思路，以更好的提高教育教学质量。“严于己，而后勤于学生”。在追寻教育理想的进程中，黄泥湾小学的教师一定能创造辉煌，展现更多更美的教育风景！</p>