<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 行稳方能致远，千里源自跬步。教学质量是学校的生命线，教学常规是提高教学质量的基础。为了促进教学常规环节的扎实推进，切实提高教育教学质量，11月9日下午，夏津县第二实验小学数学组</b><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">进行了深入、细致的教学常规检查。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 本次教学常规检查，本着实事求是，公平、公正的原则，对数学、科学教师的备课、作业批改、听课记录、培优辅差记录、教研记录等进行全面检查。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 检查教师仔细翻阅并做好笔记。</b></p> <p class="ql-block">本次检查总体情况：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1.老师们都能按备课要求书写，有教学计划，项目齐全，教学目标明确，重点难点突出，教学过程实用性强，板书设计合理，教学反思真实、深刻，有价值。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>2.作业都能达到要求数量，批改及时规范。作业批改记录详实，改进措施方法得当。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 为了更好地落实“双减”政策，老师们群策群力，用心设计作业，精心选择作业内容，充分考虑学生个体之间的差异，分层布置作业。在作业的批改中，老师们都能及时批改并反馈，用心批注，书写评语。作业本上每个细小的符号，每句激励性的批语，每一次及时指导的订正，都体现了老师们在教学中投入的一片真情。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 经过细致的检查和评比，我们看到了教师们严格按照学校教学常规要求规范自己日常教学行为，备课态度认真，坚持写教学反思，批改作业及时认真。但同时也发现了一些不足之处，对出现的问题，与老师们进行了反馈，并要求及时整改。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会，是一种激励，更是一种促进，促进我们进一步落实常规工作，改进教学方法，使我校的教学工作再上一个新台阶！</b></p> <p class="ql-block">图文：朱瑞平</p><p class="ql-block">初审：尹亚楠</p><p class="ql-block">审核：张新博</p>