走进齐通，遇见美好——定西市农村幼儿园骨干教师跟岗研修

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总有一些美好不期而遇💫总有一些相遇带来前行的力量开放心态，真诚交流携手同行，共谱芬芳🌼 　　“培训，是一位睿智的精灵，为教育人打开一扇智慧的天窗;培训，是一场及时的雨露，无声滋润着积极向上的教育人。” 美好——不期而遇 　　袅袅温气，缓缓生韵，亭亭玉立，润润暖冬。2023年11月9日今天是我们在齐通幼儿园跟岗学习的第四天。 　　“成就最好的自己，为终身发展奠基”，踏进幼儿园大门，映入眼帘的是园所的办学理念。 观摩——看见成长 班级跟岗半日观摩 　　客人老师们分组走进班级，生活区、美工区、建构区、语言区、班级主题墙可见幼儿表达表征的痕迹。 活力早操 　　随着活泼灵动的音乐🎵响起，孩子们👧👶纷纷动了起来。 集体教学活动 　　老师在教学新知时循循善诱，让幼儿👧👶学习起来毫不费力，充分发挥了幼儿👧👶的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让幼儿👧👶体会到幼儿👧👶与生活的联系。 户外活动 　　户外游戏时间到了，孩子们👧👶跟随老师奔向喜爱的户外游戏区域，冒险攀爬区、玩沙嬉水区、野趣探索区、树屋滑索区、快乐骑行区……到处穿梭着孩子们👧👶的身影。游戏中，孩子们👧👶运用丰富的游戏材料大胆探索、积极参与、尽情玩耍，脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。 　　跟岗老师们👩‍🏫🧑‍🏫深深地感受着孩子们👧👶在游戏中的经验累积，惊叹于孩子们👧👶游戏时的专注、自主、愉悦，纷纷用相机将精彩的画面定格。 种植活动历程—案例分享 种植活动历程——消屹婷 《你好，桑葚》——张若芯 《消失的稻草人》——陈珏宇 《护“莓”大作战》——周慧敏 　　种植是一种有温度有情感的活动，真实、有趣的种植内容，形成有玩、有学、有乐的种植乐园，拓展了幼儿经验，获得了成功喜悦。 　　现代幼儿教育家陈鹤琴指出：“大自然、大社会都是活教材”。以上老师在开展教育教学时深入到大自然中，运用了天然材料、天然契机开展了教育教学工作。丰富了课程教学内容，深化了教学效果。种植课程作为幼儿园的重要科学课程，对幼儿的身心发展有着独特作用。几位老师把握了种植课程与大自然之间的关联，教学实践中联系自然、深化课程，建立了特色种植课程，促进了幼儿成长。 　　一次交流，一次收获，一次成长，通过此次分享交流活动，每位老师👩‍🏫🧑‍🏫都对种植分享活动有了更加明确的认知，懂得了在种植活动中要追随幼儿👧👶的脚步，记录幼儿👧👶的种植时刻，根据幼儿👧👶的年龄特点和发展给予幼儿👧👶经验和帮助，激发幼儿👧👶种植兴趣，提升幼儿👧👶种植经验，让幼儿👧👶成为种植园地的小主人。 　　这次培训像一盏指路明灯，为教师们👩‍🏫🧑‍🏫指引了前进的方向。在未来的教育之路上，他们充满热情，满怀教育梦想，相信只要坚持学习，不断成长，定能遇见更好的自己，为教育事业贡献更多光彩和力量。💪 缘起幼教，情植国培采他山之玉，纳众人之长愿不负相遇，不忘初心我们携手🤝，一起向前走👣我们来自不同的地方我们奔赴同一个放向💪