【发明】第一章

娇Candy🍀

<p class="ql-block"><b><i>  前言</i></b>:发明创造是人类高度智慧的结晶,是人类社会进步的不可或缺的推动力量。它以新的思维、新的方法和新的技术,为社会带来更多的便利,创造更多的财富,推动科技与文明的进步,对人类社会的发展和进步具有重要的意义和作用。</p> <p class="ql-block"> 了解人类发明历史,可以让幼儿了解人类的智慧和创造力,激发他们的好奇心和探索欲,培养他们的创造力和想象力~~独角兽班开始了本学期的第二个探究主题<b><i>【发明】</i></b></p> <p class="ql-block">一起来探索发明,了解它对人类发展带来的影响吧~</p> 导入活动 <p class="ql-block">  午睡起床,孩子们发现桌子上有一个新物品,他们说:</p><p class="ql-block">—这个是一个烤箱吧,走进一看,哦不对,有点像电视</p><p class="ql-block">—这是老师小时候看的电视</p><p class="ql-block">—是黑白电视</p><p class="ql-block">—是老年人看的电视,因为那时候他们没有钱,只能看这个电视</p><p class="ql-block">—这是缩小的电视机</p><p class="ql-block">••••••</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">随后,我们的讨论会开始了……</p><p class="ql-block">1️⃣老电视和新电视的差别?</p><p class="ql-block">—老电视有按钮,播放时颜色少,只有黑白色</p><p class="ql-block">—上面有很多按钮,可以调声音</p><p class="ql-block">—上面有一些洞,声音可以从那里出来,我们里听见了。</p><p class="ql-block">—看电视有长长的线(天线),可以接受信号</p><p class="ql-block">—新电视更大,可以放很多颜色</p><p class="ql-block">—可以与手机,电脑连接</p><p class="ql-block">—可以播放视频</p><p class="ql-block">—没有线(还可以可以连接无线网络)</p><p class="ql-block">2️⃣总结: 人类思考研究出来的事物,从没有到有,这个就是发明,发明能改变我们的生活。</p><p class="ql-block">3️⃣我们教室里有哪些发明呢?</p><p class="ql-block">孩子说有灯,电脑,闹钟等等。</p> <p class="ql-block">在小朋友对发明有一些兴趣后,我们请他们画下了知道的4个发明,并画下了一个自己最喜欢的发明~~</p> 两千年的冰箱 <p class="ql-block">  发明能够改变人们的生活,体现在哪些方面呢?借用绘本《两千年前的冰箱》我们开始探索起来,它讲了古代的人们是如何利用冰块,创造出冰鉴(冰箱)。</p> <p class="ql-block">了解古代冰箱后,我们请孩子观察现代的冰箱,两者的不同之处是什么?</p><p class="ql-block">1️⃣现代冰箱:冰箱长方形,里面和外面都是平的,可直接拉开,分层储备,有大有小…</p><p class="ql-block">2️⃣古代冰箱: 冰箱有弯弯的装饰,还要用斧头开冰箱,直接放入食物,没有分层,很大…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">总结:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1.冰箱可以储存食物,并且让食物保存更久;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2.冰箱也是人类发明的一种事物。</span></p> 四大发明之指南针 <p class="ql-block">  人类发明影响些人类的生活,促进人类文明的发展,我国有四大发明—火药,印刷术,造纸术,指南针。 我们选择了其中之一指南针展开了探究。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">指南针的发展 </p> <p class="ql-block"> 1️⃣指南车,又称司南车—中国古代用来指示方向的一种装置,它是利用齿轮传动来指明方向的一种简单机械装置,是中国古代指示方向的一种车辆,也作为帝王的仪仗车辆。</p><p class="ql-block"> 2️⃣司南由天然磁铁矿石琢成勺型,置于光滑的磁盘,盘上刻着方位,利用磁铁指南特性辨别方向。</p><p class="ql-block"> 3️⃣指南鱼,它是将剪成鱼形的薄铁片烧热后放在地球磁场中磁化而成的,可以浮在水面上,鱼头指南。指南鱼转动的灵活性比司南好,但磁性较弱。</p><p class="ql-block"> 4️⃣指南针 ,就是原来的司南,主要组成部分是一根装在轴上的磁针,磁针在天然地磁场的作用下,磁针的南极指向地理南极(磁场北极),利用这一性能可以辨别方向。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">讨论分析每个物品的优缺点…</span></p><p class="ql-block"><br></p> 指南针的使用 <p class="ql-block">首先,我们一起认识了指南针。</p><p class="ql-block">1️⃣指南针有哪些东西组成的</p><p class="ql-block">孩子们说有圆形盘子,两个指针。</p><p class="ql-block">2️⃣指南针的红色指针指向哪个方向?</p><p class="ql-block">北方</p><p class="ql-block">3️⃣指南针有哪些用途?</p><p class="ql-block">航海,军事,地理勘测,旅行等。</p><p class="ql-block">4️⃣磁体的特性</p><p class="ql-block">相同的磁极 相互排斥,不同的磁极相护吸引。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 地球就像一个大磁体,它分为南北两个磁极,指南针的制作原理用到了同样的磁极相互排斥,不同的磁极相吸引。根据这个原理,指南针的指针就能找到方向,并始终保持。</span></p> <p class="ql-block">观察指南针,找到南北,东西,并画下来…..</p> <p class="ql-block">  <span style="color:rgb(255, 138, 0);">  总结:指南针的发明,极大地促进了中国古代的航海和探险。由于指南针能够准确地指示方向,使得船只不再依赖于天文和地理的观察,也不受天气和季节的影响</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 我们中国人利用指南针,还开启了海上丝绸之路,并进行了多次远洋航行。</span></p> <p class="ql-block"> 实际操作:小朋友们分为四组,到户外用指南针找到了调查表中图片的东南西北。</p> 磁铁的奥秘 <p class="ql-block"> 初见磁粉时孩子们说它是火药,是黑沙子等,带着这些问题,我们进行了实验,把它放进水里,它不会溶解,会沉下去,但是当磁铁一靠近,所有的磁粉都被吸引过来啦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 总结:到磁铁是一种能够产生磁场的物体,当磁铁靠近铁粉时,铁粉在磁场的作用下受到磁力的影响,从而被吸引到一起啦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  了解了人类的伟大发明后,接下来我们会和孩子们认识生活中的各种发明… 一起期待吧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>