<p class="ql-block"> 每个人都有自己特别重要的东西，像郭沫若笔下的白鹭，琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟……你的心爱之物是什么呢？尝试分享自己的心爱之物，表达喜爱之情，学会把喜爱之情融入字里行间，感悟心爱的美好，感受分享、表达快乐！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 文章中学会巧用修辞，是一件锦上添花的事，能让你文采飞扬，把笔下的事物描绘得更加活灵活现，给读者留下深刻的印象，百读不厌。</p> <p class="ql-block"> 本次习作让学生找出自己的心爱之物，通过小组内讲一讲，让每个学生都有表达的机会，完善自己的习作内容。而课前的提纲有助于他们这次习作拟定的顺序。组内交流精彩句段，能让学生体会到重点句子的妙用。</p>