叶子的美篇

叶子

兄弟学校情谊深交流学习互促进——城郊乡中到思源学校进行观摩交流活动纪实 　　为了更好的搭建校际交流平台，互学互鉴，促进学校管理和教师更好的发展、提升，11月8日上午，南召县城郊乡中一行20余人在齐向东校长的带领下到我校观摩交流。刘明安校长携学校班子成员热情接待了齐向东校长一行。两校领导简单寒暄之后，立即根据学校的课程安排，分学科奔赴各展示课班级进行听课活动。 　　应乡中领导要求，就语文、数学、英语和物理四个学科，我们共安排了10节课接待课进行交流学习。 　　七年级语文课李俐老师精心设计课堂导入，有效激发学生学习兴趣，教学思路清晰，师生互动频繁，在教学过程中循循善诱，引导学生自主讨论、交流并总结归纳课堂相关知识点，激发了学习兴趣，也培养了学生的自学能力。 　　八年级语文老师刘苗讲授的是单元复习课，她把课堂还给了学生，解放了自己，由小助教领学，小组活动形式多样，老师相机评讲，适时评价，真正做到了三讲三不讲原则，让学生自己构建思维导图，提高了学生总结串联知识点的能力，而且课堂处处体现中考考点的链接，做到有的放矢，整节课课堂无闲人，真正实现了高效课堂，体现了新课改精神，落实了新课改的实施方案。 　　九年级语文汪怡村老师的课，课堂思路清晰，备课精心充分，课件制作用心，上课紧扣学习目标，整个课堂以学生为主体，学习形式多样，重方法指引，听说读写均有训练。 　　七年级数学魏新铭老师展示的也是试卷评讲课，新铭老师以一张奖状引入，并对学生出错率最高的类型题单独列出，采取小组内讨论，小助教展示的形式进行，学生自信大方，思路清晰，小组评比活动激烈，学习氛围高涨，达到全员积极参与的效果。 　　八年级数学李宁老师的试卷讲评课是一节非常高效的课堂，教学设计合理，内容全面，课件的设计比较有趣，针对学生试卷的做题情况做了详细的汇总，并开篇以奖状的形式对成绩优秀学生和进步学生给与肯定和鼓励，增强学生的兴趣性。课堂上，采取学生自纠、小组合纠、师生共纠的模式，将学习主动权彻底交于学生手里，而且针对学生掌握的不太理想的题型作为重点突破内容，还有跟踪变式训练，让学生真正的牢固掌握了知识。 　　九年级数学俊怡老师也是试卷评讲课，依然采取的是让学生自主订正，小组合作，统计未解决的题，由小老师进行讲解的流程，放手把课堂交给学生，老师适时补充、点评，呈现了一节教师为主导，学生为主体的试卷讲评课。"小老师"像极了老师的模样，学生学习积极性非常高。 　　七年级英语许森老师英语复习课上，复习内容环环相扣，从单词到短语及句子，处处紧扣重点，时时突出重点、难点、易错点，而且训练到位，整节课学生参与度高，回答问题积极，竞争机制突出，受到观摩老师一致好评。 　　八年级英语徐静老师的复习课从单词、词组到句子、写作，涵盖了本话题重点内容，容量很大；课堂活动设计多样，有竞赛、小组合作、讨论等，学生积极主动参与，课堂气氛活跃。整节课老师和学生配合默契，学生在老师的引导下积极参与教学活动，课堂效率非常高。 　　八年级物理丁晓老师讲授的是《声的世界》复习课，教师能针对本章的重点和易错点，通过知识主线结合问题提出，较好的推进和促进学生学习认知的提升；在处理典型例题时能够体现“练在讲之前，讲在关键处”，让学生在交流中进行分享，并能够抓住一些细节点拨指导。师生关系融洽，引入小组竞争机制，学生在老师的带动下善于表达，发言积极，学习的氛围非常好！ 　　九年级物理樊华巧教师的试卷评讲课，教学环节紧凑，评讲试卷过程中，注重启发学生，引导学生积极思考，并进行小组合作交流，针对错误率较高的试题提前设计同类型题目，举一反三，学生收获知识的同时也学会了技能。 　　听课的过程中，城郊乡中的各位领导、老师认真听、用心记、仔细看。他们认真记录课堂的每一环节，仔细捕捉课堂教学的每一个亮点和闪光点。从学生的学习状态，教师的课改理念、课堂活动的设计与实施、教学方法、课堂教学效果等方面进行全面深入的了解。 　　听课活动结束的观摩交流座谈会上，我校崔明亮主任和程远岗主任就学校业务和政教管理工作分别向来访的乡中领导和老师们作了汇报。乡中的各位领导结合观摩的切身感受，对我校课堂教学、图书角、班级布置、学生管理、课间操组织、餐厅用餐管理等诸多工作给予高度认可。学校优美的校园环境，先进的课改理念，给来访的老师耳目一新的感觉，受到了参观领导及老师们的赞赏。 　　兄弟学校情谊深，交流学习互促进。双方老师仔细聆听、热烈交流、认真体会、受益匪浅。此次交流活动，必将推动双方学校教学和管理密切融合、高效发展。两校领导一致表示，今后将进一步加强沟通和交流，互相学习，共同谱写乡中、思源教育教学的新篇章。