共学共研同提升共谋共享同发展，——“国培计划（2023）”—重庆市优秀校园长深度研修

石柱县黄鹤镇小学校

秋景如画，花果飘香，祥云献瑞，人人精彩。“国培计划（2023）”—重庆市优秀校园长深度研修（小学校长）班50位校长一起在华中师范大学开展培训学习，共学共研同提升，共谋共享同发展。 　　11月5日至7日，全班同学举行了一场深度研修交流研讨活动，开展了一场拟定学校发展规划小组合作活动，与专家面对面，聆听了四堂与时俱进、真知灼见的讲座，亲身感知专家和教授们的人格魅力、独特的问题见解和科学的管理理念，开阔了眼界，增长了学识，激发了干事创业的工作热情。 共学共研，走向更加卓越新未来 　　11月5日，班主任沈翠玲老师组织大家举行了以“走向卓越之路——名校长的成长”为主题的深入研讨活动，旨在探讨校长在教育领域中如何迈向卓越，为校长们提供一个互相交流学习、共同成长的平台，共同探索教育领域的新发展。 　　在活动中，沈老师通过激发校长的创新思维去提升管理能力，鼓励校长们勇于探索教育发展的新途径。沈老师创意开展集体破冰活动，为我们提供丰富的资源和平台，帮助校长们建立广泛的人脉关系，共同推动学校教育事业长足发展。各位校长通过互动讨论与案例分享等环节，分享他们在学校管理、教育创新、学校发展等方面的宝贵经验，大家受到了新的思维启发，提升了教育管理理念。 共谋共享，共建未来教育新篇章 　　为了推动学校的可持续发展，班主任沈翠玲老师组织大家分小组开展了一场学校发展规划方案讨论活动，大家共同合作、探索学校未来教育发展之路。在这次研讨活动中，我们以小组合作的形式，共同制定学校的发展规划方案。通过集思广益，我们汇集各方的智慧与经验，为学校打造一条独特的、可行的发展路径。 　　活动包括讨论交流、专题研讨、撰写规划方案和实践案例分享等环节。来自湖北第二师范学院的刘期锡教授，现场为大家点评，指点迷津。这次活动将帮助每个学校更好地理清自己的优势和挑战，制定了适合学校发展方向的三年规划。我们通过共同努力，携手合作，开展了这次学校发展规划方案小组合作活动，为我们各自的学校创造一个更加美好的未来，让我们共同书写学校教育发展的新篇章！ 专家引领，为学校发展带来新思路 　　11月6日上午，武汉东湖高新技术开发区教育局夏循藻主任分享了《区域教师专业发展学校建设思与行》的成功经验。夏主任以他丰富的教育经验和独特的见解，为我们带来了一场关于区域教师专业发展学校建设的精彩分享，为我们带来了一个全新的概念，教师专业发展学校，他对照教师专业发展学校建设评估标准，从抓规范与管理制度建设、校本研修实践辐射引领、运行保障等6个一级指标，17个二级指标，为我们进行专业解读和引领。夏主任着重强调了教师的重要性，指出教师是教育事业的中坚力量，是学校发展的核心。他进一步强调了教师专业发展学校建设的重要性，不断提升教师自身的专业素养和教育教学水平，以更好地服务于学生和社会。在分享中，夏教授分享了他在区域教师专业发展学校建设方面的成功经验，提出了一些切实可行的建议和思路，从抓专业素养、抓辐射引领、抓运行保障，构建区域教师专业发展学校机制。 　　11月6日下午，湖南第一师范学院曾小玲教授《为了每一个孩子的健康快乐成长》的专题讲座，曾教授通过聚焦学校管理智慧，为每一个孩子的健康快乐成长提供有效的指导和支持。这场讲座涵盖多个关键话题，包括未来教育的发展、培养学生创造能力、新时期校长办学理念、基于学校管理的思考、责任远比能力更重要、学校管理策略等。在这场讲座中，曾小玲教授分享了她多年来在学校管理领域的研究成果和经验。她强调了学校管理对于孩子的发展和成长的影响，以及如何建立积极的学校文化和管理机制，以促进学生的全面发展。此外，曾教授还介绍一些关于学校管理智慧的案例研究，分享一些成功的实践经验，帮助学校管理者更好地应对各种情况和需求。 　　11月7日上午，黄石市民主街小学卫才友校长以《智慧校园的建设与思考》探讨如何利用先进技术手段打造智慧校园。卫校长给我们重点分析了信息化与数字化、数字校园与智慧的区别和联系，明确了智慧校园建设的目标原则、具体内容、模式流程，数字应用以及是师生关系的转变等内容，指出了智慧校国建设中常见问题，提出了具体的改进措施，指导了如何进行智慧校园建设的思考和方案设计。卫校长还分享了他对智慧校园建设的思考和实践经验。他提到，智慧校园的建设需要整合各种资源，包括教学资源、信息资源和人力资源等。同时，校园的物理环境和教育教学模式也需要进行相应的调整和改革。卫校长还从国家教育信息化发展形势入手，结合自己学校的发展向我们解读了智慧校园建设的现状以及存在的问题和不足。他强调，智慧校园的建设是一个持续不断的过程，智慧校园的建设不仅仅是技术的问题，更关键的是教育理念的转变和教师的专业能力的提升。 　　11月7日下午，武汉市教育科学研究院朱长华副院长给我们带来了一场别开生面的讲座，主题是“如何凝练中小学办学理念与办学特色”。朱院长通过长期在教育实践中积累的丰富的经验和独到的见解，用生动的事例和诙谐幽默的语言，与大家轻松愉快的互动交流，深入浅出地介绍了如何凝练中小学办学理念与办学特色的方法和步骤。在讲座中，朱长华先生强调了理念和特色的重要性，并提出了一系列实用的指导原则。他强调，中小学的特色办学是培养学生综合素质的关键，而办学理念则是特色办学的基石，必须与学校的发展目标相契合。他还分享了一些成功案例，并我们提供了实操建议，帮助学校管理者更好地思考和制定自己学校的办学理念和特色。 结课启示，为校长成长注入新理念 　　桂子山下话教育，专业引领促成长。夏循藻主任为我们做了一堂高屋建瓴的专业报告，既有高度、广度、深度，更有温度，既有现实意义，更有生存价值。我们知道，教师是立教之本，是教育发展的第一资源，学校要实现有品质、有格调的内涵发展，教师队伍建设至关重要，引领教师专业成长更是我们校长六大基本职能当中最关键的一项。夏教授既是名师也是名校长，既是专家更是行家，他层层剖析，抽丝剥茧的讲解，让原本枯燥的理论知识变得生动有趣，在与学员问答式的互动中，让我们在学习中思考，在思考中碰撞，在碰撞中感悟，在感悟中提升，可谓匠心独运，让我们热血沸腾。夏教授让我们开阔了眼界，拓宽了思路，积累了经验，这是一场知识与精神的饕餮盛宴。 ——长寿区凤城第一小学校高敏 　　曾小玲教授的讲座以游戏引入讲座，为了每一个孩子健康快乐成长，值得我们每一位校长思考，关注关心关爱每一位学生成长，必须从育分转变为育人。通过曾教授的讲座，我们了解学校管理智慧的重要性，学习如何应对学校管理中的挑战，如何为每一个孩子的健康快乐成长提供支持。这将有助于提高学校管理者的专业能力，促进学校的发展和进步。帮助学校管理者和教育工作者更好地理解和应对学校管理智慧的重要性，为每一个孩子的健康快乐成长贡献力量。 ——潼南区潼南小学罗仁强 　　带着工作中的困惑，聆听曾小玲院长精彩的讲座。曾院长渊博的学识、高深的专业素养使我大开眼界。聚焦学校管理，曾院长的讲座给了我许多的启迪，校长的办学理念，决定了学校的办学的方向水平丶效率和特色，管理是一门艺术，作为校长需要，有情怀，有担当，有智慧才能引领学校前行。 ——铜梁区金砂小学夏永田 　　曾小玲教授聚焦学校管理智慧，带领我们深刻认识到校长肩负着塑造学校文化、引领教师发展、培养学生成长的重大责任。一个优秀的校长，不仅需要有专业的教育知识，更需要具备卓越的管理智慧、高尚的道德品质，优秀的人格魅力，良好的沟通能力，这样才能应对各种挑战，确保每一个孩子健康快乐成长，引领学校走向成功。 ——秀山县鹭秀小学王丽华 　　卫才友校长深入浅出的、生动具体的、富有哲思的给我们讲授《智慧校园的建设与思考》，为学校的发展带来了新的思路和启示。随着科技的快速发展，智慧校园已成为教育领域的热门话题。通过引入智能化设备和信息技术，学校可以提供更多样化、个性化的教育服务，进一步推进智慧校园的建设，为学生创造更好的学习环境。 ——巫山县朝云小学陈祖远 　　看了朱长华院长的简介，了解到他是一位语文教学界的泰山北斗，听了他的讲座，让我们对朱院长有了更深的认识，他更是教学管理，文化建设方面的专家，他云淡风轻的讲座，让我们如沐春风。国培是一场修行，只有用心体会才能感受到其中的魅力，感恩国培，让我们零距离接触朱院长这样知名的专家，感恩国培，让我和各位优秀校长成为同学，成为互助成长的伙伴。 ——铜梁区金砂小学夏永田 　　各位专家教授的讲座内容深入浅出，言简意赅，为我们提供了宝贵的思路和启示。每场讲座结束后，校长们纷纷表示受益匪浅，表示将积极运用各位专家教授分享的理念和经验，为学校的发展和教育教学质量的提升做出更大的贡献。讲座不仅为校长们提供了专业发展的指导和思路，也为学校的发展注入了新的活力和动力。相信在各位专家教授的引领下，我们学校将能够在教育领域不断创新，为培养更优秀的学生做出更大的贡献。 ——重庆市优秀校园长深度研修班全体学员 　　强化培训，固本强基，以学促干永远在路上。通过这次的培训交流活动，我们校长的思想认识和管理能力迈上了一个新的台阶。培训交流学习时间虽然很短，但是我们在这里收获了快乐，重新感受了学习交流的幸福！ 编辑：第四组审核：沈翠玲