学习促成长,培训助提升——记宁武县西关小学数学教师参加结构化研究第二期培训班学习活动

马俊英

<p class="ql-block">  为了落实义务教育新课标对小学教学与学生核心素养培养的新要求,以教研促教学,践行育人新理念,2023年11月7日,在吕利云校长带领下,西关小学数学老师们继续参加宁武县小学数学结构化研究(第二期)培训班的学习活动。</p> <p class="ql-block">  7日培训的主题是基于“运算能力”教学评一致的单元课程设计与实施。首先由西关小学数学教师李立平老师对《乘法口决(二)》结构化单元设计进行了阐述。接下来西关小学刘晓霞老师进行了课例展示。</p> <p class="ql-block">  实验小学教师也呈现了优秀的单元设计和课例展示。</p> <p class="ql-block">  冯璐媛老师对核心素养“运算能力”进行了详细的分析说明。</p> <p class="ql-block">  在冯璐媛老师的指导下,老师们围绕单元设计和课例中哪些地方体现了运算能力的培养?如何选取教学素材?哪些教学环节需要改进?如何改进等问题分组展开讨论。西关小学教师积极参与了讨论和发言。</p> <p class="ql-block">  经过这次培训,我知道自己在日常教学中还存在许多不足之处,我将以此为契机,认真学习培训内容,深刻领悟培训精神,将培训知识与教学实践有效结合,不断提升自身教学水平。</p>

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