<p class="ql-block">天府之国，成都印象</p><p class="ql-block">问道锦城，共话成长</p><p class="ql-block">我们因教育而相约</p><p class="ql-block">我们因情怀而相聚</p><p class="ql-block">2023年11月8日，高安市第十七期中小学（幼儿园）校长在职提高培训班课程进入第三天。</p> <p class="ql-block">上午的学习活动由第二小组组长谌利平主持。</p><p class="ql-block">春生，夏长，秋收，冬藏。</p><p class="ql-block">谌利平副校长首先给学友们送来了冬日的第一声问候。</p><p class="ql-block">如果说昨天的《儿童友好 如是生长》是点燃与唤醒，触动与思辨，那今日的学习我们将继续开启《诗意教育的理论与实践》。</p> 诗意教育的理论与实践 <p class="ql-block">周兆伦，四川省特级教师、全国优秀教师、中国教育学会成都未来教育家延伸项目秘书长，四川省心理咨询师协会未成年人心理健康促进专委会副主任，成都市教育局名师工作室领衔人，成都市陶行知研究会副秘书长，龙泉驿区教育科学研究院副院长。出版专著《心情之旅——初中心理健康教育实例》《追梦之旅——名师工作室特色实践》等。</p> <p class="ql-block">德行天下，诗化人生。</p><p class="ql-block">成都这座充满古韵和文化底蕴的城市孕育了周兆伦副院长的“诗意教育”。</p><p class="ql-block">周副院长的“诗意教育”，倡导“共情为基，规划为轴，想象为翼，赋义为要”，将观念性的诗意教育转化为看得见，摸得着，够得到，听得清的教学形态，将诗意教育“可视化”。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">学员互动</span></p> <p class="ql-block">其间，大家还一起探讨了办学思想与教育思想的关系，办学理念与教育思想的关系，教育理念与教育思想的关系。</p><p class="ql-block">最后，周副院长谈到：</p><p class="ql-block">道举红旗百载扬，</p><p class="ql-block">术通彼岸三江渡。</p><p class="ql-block">器容万物暖心房，</p><p class="ql-block">用释千疑盼锦囊。</p><p class="ql-block">关注诗意，不止语文，万物尽然。</p> 校长领导力提升：从优秀走向卓越 <p class="ql-block">下午的学习活动由第二小组朱玉娟副校长主持。</p><p class="ql-block">聆听的课程是特级教师卿平海校长主讲的《校长领导力提升：从优秀走向卓越》。</p> <p class="ql-block">卿平海，四川省特级教师，正高级教师，四川省教育系统优秀教师，享受成都市人民政府特殊津贴，被省教育厅评为“四川省基础教育课程改革先进个人”，教育部“国培计划”培训专家，四川省教育厅中小学教师继续教育专家组成员，成都市教育专家，成都市中青年学科带头人，锦江区优秀教学校长，锦江区政协委员。</p> <p class="ql-block">卿校长一开课，便以“掌”为研究主题，为我们建构了“高尚的手，文化的手，高贵的手，保健的手，礼仪的手”等一系列微学习任务群，全面撬动“情趣，兴趣，乐趣，理趣，智趣”……学员们情绪高涨，现场气氛浓烈。</p> <p class="ql-block">善歌者使人记其声</p><p class="ql-block">善教者使人记其志</p><p class="ql-block">卿校长随后以自身丰富真实的成长经历，生动鲜活的真实案例，风趣、投入地从教学模式，学科作业设计，精致文化特色，发展学校高质量教学文化特色，发展学校高品位德育文化特色，发展学校办学文化特色等角度阐述校长领导力的提升。</p><p class="ql-block">卿校长扎实的学术素养，敬业的职业精神，儒雅的人格魅力，让全体学员如沐春风，受益匪浅。</p> <p class="ql-block">一天的学习活动结束了。</p><p class="ql-block">专家们的理念引领在学员们心中种下了一颗颗温润的种子。</p><p class="ql-block">心存教育情怀，肩挑教育使命，期待明天的精彩……</p>