“学思想、强党性、重实践、建新功”洛阳市红山实验小学教育集团期中工作推展和督导活动

洛阳市红山实验小学

习近平总书记对开展主题教育提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，为践行这一工作思想，在集团校务会议上，决定开展洛阳市红山实验小学集团校期中工作推展与督导活动。 有准备的环境 　　环境创设是学校教育中重要的组成部分，良好的环境关系着学生的学习和成长,可以促进学生的全面发展，有利于学生在环境的熏陶下，保持身心健康发展状态。 　　什么是“有准备的环境”？有人性、有温度、有故事、有美感。洛阳红山实验小学教育集团以此为学生打造有准备的环境！ 　　张校长带领大家走进学校的功能室、仪器室、保健室……查看学校的基础设施，发现存在的问题，以确保学生在安全、舒适的环境中学习生活！ 　　活动过程中，张校长对每一个学校都给予了肯定，同时也提出了具体的要求，并指出环境都应该是被邀请的、被允许的、开放性的环境。教师应该根据学校的实际情况和学生的需要，投放相应的材料，满足学生的需要。 儿童立场的课堂 　　在“双减”背景下，如何在日常教学中真正落实课程标准，已成为教育人绕不开的课题，而以儿童立场的经验为集团校课堂教学点亮了一盏灯。 　　在巡课过程中，张校长走到孩子们中间，询问孩子们对课堂的兴趣点和问题点，同时走进课堂查看课堂教学的目标达成度和师生的学习状态！ 有指导的日常教学 　　为充分落实“双减”政策，扎实抓好教学常规管理工作，促进教学常规工作常态化、规范化、细致化，张校长带领集团校成员，以作业为抓手进行教学督导。 　　作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径。有效地布置和批改作业，有利于改进教学工作，巩固教学效果。 有特色的劳动教育 　　党的二十大报告提出：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”劳动教育是促进人的全面发展的重要内容，是落实立德树人根本任务的有力举措。 集团校结合各自学校的优势和特色，遵循教育规律，实现知行合一，打造“沉浸式”课堂，探索劳动育人新模式。 有温情的人文关怀 　　爱是教育的基石，让宽容充满教师的心田学校管理归根到底是对“人”的管理，学校发展的核心要素是教师。 　　张校长带领集团校成员走进办公室，与老师们沟通工作生活中的困难和问题，表达了对老师的关心和体谅。 有温度的课后服务 　　为深入贯彻落实“双减”政策和“五项管理”工作要求，集团各学校根据实际情况落实课后服务，准备优质午餐，助力学生成长。 　　午餐时间，张校长带领大家走进教室查看学生午餐用餐情况。 有思考的经验总结 　　想要践行习总书记提出的“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，需要集团校所有成员携手共进、互帮互助、共同发展！ 　　活动结束后，张校长带领各学校成员分享看到的亮点和发现的问题，群策群力共同解决问题。最后，张校长总结道无论是学校环境，还是课堂教学，都要保障学生和老师们在安全舒适的环境中工作与学习。